今年最後の「総合学習」で徳島県に関するクイズを行いました。
体験入学の生徒さんも積極的に授業に参加してくれました。

（ことしさいごの「そうごうがくしゅう」でとくしまけんにかんするくいずをおこないました）
（たいけんにゅうがくのせいとさんも、せっきょくてきにじゅぎょうをさんかしてくれました）

In the last "Comprehensive Studies" class of the year, we gave a quiz about Tokushima Prefecture.

The students of the trial admission also actively participated in the class.

在今年最后一节综合课上，我们对德岛县进行了测验。
试录取的同学也踊跃上课。

Trong lớp "Nghiên cứu toàn diện" cuối cùng của năm, chúng tôi đã đưa ra một câu đố về tỉnh Tokushima.
Các học viên của đợt nhập học thử cũng tích cực tham gia lớp học.

本日、東京都葛飾区立双葉中学校の方々とオンライン交流会を行いました。
学校紹介では、お互いに学校の魅力をわかりやすく説明しました。
質問タイムでは、活発に質問が飛び交いました。
双葉中学校では給食の時間があることに、しらさぎ中学校の生徒さんは驚いていました。
今後も交流を続けていきたいです。

（ほんじつ、とうきょうとかつしかくりつふたばちゅうがっこうのかたがたとおんらいんこうりゅうかいをおこないました）
（がっこうしょうかいでは、おたがいにがっこうのみりょくをわかりやすくせつめいしました）
（しつもんたいむでは、かっぱつにしつもんがとびかいました）
（ふたばちゅうがっこうではきゅうしょくのじかんがあることに、しらさぎちゅうがっこうのせいとさんはおどろいていました）
（こんごもこうりゅうをつづけていきたいです）

Today, we held an online exchange meeting with people from Futaba Junior High School in Katsushika Ward, Tokyo.
In the school introduction corner, we explained the attractiveness of each other's schools in an easy-to-understand manner.
During the Q&A session, questions were actively asked.
We were surprised to learn that Futaba Junior High School has lunch time.
We would like to continue our exchanges in the future.

今天，我们与东京都葛饰区双叶中学的人进行了线上交流会。
在学校介绍角，我们通俗易懂地介绍了彼此学校的魅力。
问答环节，提问踊跃。
得知双叶中学有午餐时间，我们感到很惊讶。
我们希望在未来继续我们的交流。

Hôm nay, chúng tôi đã tổ chức một buổi giao lưu trực tuyến với các bạn đến từ trường trung học cơ sở Futaba ở phường Katsushika, Tokyo.
Ở góc giới thiệu trường, chúng tôi đã giải thích về sức hấp dẫn của các trường của nhau một cách dễ hiểu.
Trong phiên hỏi đáp, các câu hỏi đã được đặt ra một cách tích cực.
Chúng tôi rất ngạc nhiên khi biết rằng trường trung học cơ sở Futaba có giờ ăn trưa.
Chúng tôi muốn tiếp tục trao đổi của chúng tôi trong tương lai.

本年度３回目の生徒会交流会を行いました。
今回も「語り場」とかるた大会で盛り上がりました。
１学期と比べて、外国籍の生徒さんは、日本語能力が大いに向上しています。
かるた大会では、外国籍の生徒さんが優勝したグループもありました。

（ほんねんど３かいめのせいとかいこうりゅうかいをおこないました）
（こんかいも「かたりば」とかるたたいかいでもりあがりました）
（１がっきとくらべて、がいこくせきのせいとさんは、にほんごのうりょくがおおいにこうじょうしています）
（かるたたいかいでは、がいこくせきのせいとさんがゆうしょうしたぐるーぷもありました。）

We held the third student council exchange meeting this year.
This time we also enjoyed the "group talk" and the karuta tournament.
Compared to the first semester, foreign students have greatly improved their Japanese language skills.
In the karuta tournament, there was a group of foreign students who won the championship.

今年我们举行了第三次学生会交流会。
这次我们还享受了“集体谈话”和纸牌比赛。
与第一学期相比，外国学生的日语能力有了很大的提高。
在纸牌大会上，有一群外国学生获得了冠军。

Chúng tôi đã tổ chức cuộc họp trao đổi hội học sinh lần thứ ba trong năm nay.
Lần này chúng tôi cũng rất thích "nói chuyện nhóm" và giải đấu karuta.
So với học kỳ đầu tiên, các sinh viên nước ngoài đã cải thiện rất nhiều về khả năng tiếng Nhật của mình.
Trong giải karuta, có một nhóm sinh viên nước ngoài đã giành chức vô địch.

本日、第２回卒業証書授与式を行いました。
今年度は９名の方が卒業されました。
卒業する皆さまの新たなステージでのご活躍をお祈りします。
おめでとうございます。

（ほんじつ、だい２かいそつぎょうしょうしょじゅよしきをおこないました）
（こんねんどは９めいのかたがそつぎょうされました）
（そつぎょうするみなさまのあらたなすてーじでのごかつやくをおいのりします）
（おめでとうございます。）

Today, we held the second graduation ceremony.
Nine students graduated this year.
We wish our graduates success in their new stages.
Congratulations!

今天，我们举行了第二次毕业典礼。
今年有九名学生毕业。
我们祝愿我们的毕业生在新的阶段取得成功。
恭喜！

Hôm nay, chúng tôi tổ chức lễ tốt nghiệp lần thứ hai.
Chín học sinh tốt nghiệp năm nay.
Chúng tôi chúc sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi thành công trong giai đoạn mới của họ.
Chúc mừng!

卒業式に向け、在校生や教員で校舎と教室の飾り付けをしました。

（そつぎょうしきにむけ、ざいこうせいやきょういんでこうしゃときょうしつのかざりつけをしました）

Students and teachers decorated the school building and classrooms for the graduation ceremony.

学生和老师为毕业典礼装饰了校舍和教室。

Học sinh và giáo viên trang hoàng sân trường, lớp học cho lễ tốt nghiệp.

本日「卒業を祝う会」を行いました。
最初は、グループごとに語り合いました。
次に思い出ムービーを鑑賞した後、卒業生が一人ずつあいさつをしました。最後は全員で「明日があるさ」のしらさぎ中学校バージョンを合唱しました。

笑いあり涙ありのすばらしい予餞会となりました。

（ほんじつ「そつぎょうをいわうかい」をおこないました）
（さいしょは、ぐるーぷごとにかたりあいました）
（つぎにおもいでむーびーをかんしょうしたあと、そつぎょうせいがひとりずつあいさつをしました）
（さいごはぜんいんで「あしたがあるさ」のしらさぎちゅうがっこうばーじょんをがっしょうしました）
（わらいありなみだありのすばらしいよせんかいとなりました）

We held a farewell party today.
First, we talked in groups.
After that, after watching a memory movie, the graduates gave their greetings one by one.
At the end, everyone sang the Shirasagi Junior High School version of "あしたがあるさ".
It was a wonderful farewell party with laughter and tears.

今天我们举行了欢送会。
首先，我们分组讨论。
随后，看完回忆片后，毕业生们一一致以问候。
最后，大家合唱了白鹭中学版的《あしたがあるさ》。
这是一场充满欢笑和泪水的精彩欢送会。

Hôm nay chúng tôi tổ chức tiệc chia tay.
Đầu tiên, chúng tôi nói chuyện theo nhóm.
Sau đó, sau khi xem một bộ phim kỷ niệm, các sinh viên tốt nghiệp lần lượt gửi lời chào.
Cuối cùng, mọi người đã hát phiên bản "あしたがあるさ" của trường trung học cơ sở Shirasagi.
Đó là một bữa tiệc chia tay tuyệt vời tràn ngập tiếng cười và nước mắt.

本日、福岡きぼう中学校の皆さんと交流会を行いました。

他県の夜間中学校との交流会は、今回が初めてです。

初めに両校の校長先生があいさつをした後、生徒さんがお互いの学校の良いところを紹介しました。質問コーナーでは、おすすめのグルメをお互いに質問しました。

オンライン形式ではありましたが、笑顔あふれる交流会となりました。

（ほんじつ、ふくおかきぼうちゅうがっこうのみなさんとこうりゅうかいをおこないました）

（たけんのやかんちゅうがっこうとのこうりゅうかいは、こんかいがはじめてです）

（はじめにりょうこうのこうちょうせんせいがあいさつをしたあと、せいとさんがおたがいのがっこうのよいところをしょうかいしました）

（しつもんこーなーでは、おすすめのぐるめをおたがいにしつもんしました）

（おんらいんけいしきではありましたが、えがおあふれるこうりゅうかいとなりました）

Today, we interacted with students from Fukuoka Kibo Junior High School.

This is the first time that we have exchanged with night junior high schools in other prefectures.

First, the principals of both schools gave greetings.
After that, students from both schools introduced the good points of each other's schools. In the Q&A corner, we asked each other about recommended gourmet foods.

Although it was an online format, we were able to interact with each other full of smiles.

今天，我们与福冈市纪保中学的学生进行了互动。

这是我们第一次与其他县的夜间初中交流。

首先，两校校长致辞。
随后，两校学生分别介绍了对方学校的优势。 在问答环节，我们互相询问了推荐的美食。

虽然是线上形式，但大家还是可以笑脸相迎。

Hôm nay, chúng tôi đã giao lưu với các học sinh của trường trung học cơ sở Fukuoka Kibo.

Đây là lần đầu tiên chúng tôi trao đổi với các trường trung học cơ sở ban đêm ở các tỉnh khác.

Đầu tiên, hiệu trưởng của cả hai trường đã có lời chào mừng.
Sau đó, học sinh hai trường đã giới thiệu những điểm tốt của trường cho nhau. Ở góc hỏi đáp, chúng tôi đã hỏi nhau về những món ăn được giới thiệu cho người sành ăn.

Mặc dù đó là một hình thức trực tuyến, chúng tôi đã có thể tương tác với nhau đầy nụ cười.

前回に続き、遊山箱について学びました。

いくつかの遊山箱の実物を見ることができ、話が盛り上がっていました。

また、組み立てる体験もできました。

なかなか難しく、苦労しながらも、興味を持っているようでした。

 （ぜんかいにつづき、ゆさんばこについてまなびました。

いくつかのゆさんばこのじつぶつをみることができ、はなしがもりあがっていました。

また、くみたてるたいけんもできました。

なかなかむずかしく、くろうしながらも、きょうみをもっているようでした。）

Continuing from last week, the students learned about "Yusanbako".

We were able to see some of the real "Yusanbako", and the conversation was lively.

In addition, the students were able to experience assembling.

 It was quite difficult, and the students seemed to be interested even though they had a hard time.

延续上周，同学们了解了“遊山箱”。

我们能够看到一些真正的“遊山箱”，谈话很热闹。

此外，学生们还能够体验组装。

 挺难的，学生们虽然吃力，但似乎还挺感兴趣的。

Tiếp tục từ tuần trước, chúng tôi đã tìm hiểu về Yusanbako.

Chúng tôi đã có thể thấy một số "Yusanbako" thực sự, và cuộc trò chuyện rất sôi nổi.

 Ngoài ra, các em học sinh còn được trải nghiệm lắp ghép.

Nó khá khó, và các sinh viên có vẻ thích thú mặc dù họ gặp khó khăn.

総合の時間に、徳島の伝統文化である「遊山箱」について学びました。

知らない人もいましたが、生徒さんの中には、実際に子どもの頃によく使っていた方もいて、当時の話を聞くことができました。

（そうごうのじかんに、とくしまのでんとうぶんかである「ゆさんばこ」についてまなびました。

しらないひともいましたが、せいとさんのなかには、じっさいに こどものころによくつかっていたかたもいて、とうじのはなしをきくことができました。）

During the comprehensive class, we learned about the traditional culture of Tokushima, the Yusanbako.

Some of the students didn't know about it, but some of the students actually used it a lot when they were kids, and I was able to hear their stories.

在综合课上，我们了解了德岛的传统文化——遊山箱。

有些学生不知道，但有些学生小时候确实用过很多，我能听到他们的故事。

Trong lớp học toàn diện, chúng tôi đã học về văn hóa truyền thống của Tokushima, Yusanbako.

Một số sinh viên không biết về nó, nhưng một số sinh viên thực sự đã sử dụng nó rất nhiều khi họ còn nhỏ, và tôi đã có thể nghe những câu chuyện của họ.

２月１日、スエヒロボウルで球技大会を開催しました。

今回の競技はボウリングです。

生徒さんのなかには、ボウリングをプレーするのは初めてという方もいました。

ストライクでもガーターでも、一球投げるたびに笑顔があふれ、大いに盛り上がりました。

全員が楽しめた球技大会となりました。

（２／１、すえひろぼうるできゅうぎたいかいをかいさいしました）

（こんかいのきょうぎはぼうりんぐです）

（せいとさんのなかには、ぼうりんぐをぷれーするのははじめてというかたもいました）

（すとらいくでもがーたーでも、いっきゅうなげるたびにえがおがあふれ、おおいにもりあがりました）

（ぜんいんがたのしめたきゅうぎたいかいとなりました）

On February 1st, we held a ball game tournament at the "Suehiro Bowl".
The competition this time is bowling.
Some were even playing bowling for the first time.
Whether it was a strike or a garter, every time the students threw a ball, they smiled and had a great time.
It was a fun ball game for everyone.

2月1日，我们在“末广碗”举行了球赛。
这次的比赛是保龄球。
有些人甚至是第一次打保龄球。
无论是罢工还是吊袜带，每次扔球，同学们都面带微笑，玩得很开心。
这对每个人来说都是一场有趣的球赛。

Vào ngày 1 tháng 2, chúng tôi đã tổ chức một giải đấu bóng tại "Suehiro Bowl".
Cuộc thi lần này là bowling.
Một số thậm chí còn chơi bowling lần đầu tiên.
Cho dù đó là đình công hay thông minh hơn, mỗi khi học sinh ném bóng, họ đều mỉm cười và có một khoảng thời gian tuyệt vời.
Đó là một trò chơi bóng thú vị cho tất cả mọi người.

本日、NPO法人「ＡＷＡがん対策募金」の方々が本校で出前授業をしてくれました。

講演のテーマは「がんを予防する生活習慣」です。

その後、生徒さんは大切な人に向けてがん検診をよびかけるメッセージカードをつくりました。

（ほんじつ、ＮＰＯほうじん「あわがんたいさくぼきん」のかたがたがほんこうででまえじゅぎょうをしてくれました）

（こうえんのてーまは「がんをよぼうするせいかつしゅうかん」です）

（そのご、せいとさんはたいせつなひとにむけてがんけんしんをよびかけるめっせーじかーどをつくりました）

Today, the directors of the NPO "AWA Cancer Control Fund" gave a class at our school.
The theme of the lecture was "lifestyle habits to prevent cancer".
Afterwards, the students made a message card calling for cancer screening for their loved ones.

今天，非营利组织“AWA抗癌基金”的理事们来我校上课。
讲座的主题是“生活习惯预防癌症”。
随后，学生们制作了一张留言卡，呼吁为他们所爱的人进行癌症筛查。

Hôm nay, các giám đốc của NPO "Quỹ kiểm soát ung thư AWA" đã tổ chức một lớp học tại trường của chúng tôi.
Chủ đề của bài giảng là "thói quen lối sống để ngăn ngừa ung thư".
Sau đó, các bạn sinh viên làm thiệp nhắn kêu gọi tầm soát ung thư cho người thân.

本日の道徳の授業の様子です。

テーマは「Ｉ am OK.  You are OK.」でした。

自分の良さや個性、他の人の良さや個性について考えて発表しました。

最後はお互いにあたたかい言葉を送りあいました。

 （ほんじつのどうとくのじゅぎょうのようすです）

（てーまは「Ｉ am OK. You are OK.」でした。）

 （じぶんのよさやこせい、ほかのひとのよさやこせいについてかんがえてはっぴょうしました）

（さいごはおたがいにあたたかいことばをおくりあいました）

Here is today's ethics lesson.

The theme was "I am OK. You are OK."

Students presented their thoughts on the goodness and uniqueness of themselves and others.

At the end, the students gave each other warm words.

这是今天的伦理课。

主题是“我很好。你很好。”

学生们表达了他们对自己和他人的善良和独特性的看法。

最后，同学们互相送上温暖的话语。

Đây là bài học đạo đức hôm nay.

Chủ đề là "Tôi ổn. Bạn ổn."

Học sinh trình bày suy nghĩ của mình về cái tốt, cái độc đáo của bản thân và của người khác.

Cuối buổi, các bạn sinh viên dành cho nhau những lời ấm áp.

こちらは「表現の部」の様子です。

英語のプレゼンテーションや理科の実験、歌やダンス、ショートコントなど多彩な発表がありました。

どの生徒さんも日頃の学習成果を存分に発揮し、会場の皆さんから温かい拍手をいただきました。

（こちらは「ひょうげんのぶ」のようすです。）

（えいごのぷれぜんてーしょんやりかのじっけん、うたやだんす、しょーとこんとなどたさいなはっぴょうがありました。）

（どのせいとさんもひごろのがくしゅうせいかをぞんぶんにはっきし、かいじょうのみなさんからあたたかいはくしゅをいただきました。）

This is the "Expression Section".
There were a variety of presentations, including English presentations, science experiments, songs, dances, and short skits.

All the students showed their daily learning achievements to the fullest, and received warm applause from everyone at the venue.

这是“表达部分”。
表演形式多样，有英语表演、科学实验、歌曲、舞蹈、短剧等。

所有的同学们都把自己每天的学习成果展示得淋漓尽致，赢得了会场所有人的热烈掌声。

Đây là "Phần biểu hiện".
Có rất nhiều bài thuyết trình, bao gồm thuyết trình bằng tiếng Anh, thí nghiệm khoa học, bài hát, điệu nhảy và tiểu phẩm ngắn.

Tất cả các em học sinh đã thể hiện hết mình thành tích học tập hàng ngày của mình và nhận được những tràng pháo tay nồng nhiệt từ mọi người tại địa điểm.

12月16日、本校で学習文化発表会を開催しました。

ご来場くださった皆さま、ありがとうございました。

どの生徒さんもこの日のために入念な準備と練習をして臨みました。

まずは「展示の部」の様子を紹介いたします。

（12がつ16にち、ほんこうでがくしゅうぶんかはっぴょうかいをかいさいしました。）

（ごらいじょうくださったみなさま、ありがとうございました。）

（どのせいとさんもこのひのためににゅうねんなじゅんびとれんしゅうをしてのぞみました。）

（まずは「てんじのぶ」のようすをしょうかいいたします。）

On December 16th, we held a learning and cultural presentation at our school.

Thank you to everyone who came to visit us.

Every student prepared and practiced carefully for this day.

First of all, I will introduce the state of the "exhibition section".

12月16日，在我校举行学习文化宣讲会。

感谢所有来拜访我们的人。

为了这一天，每个学生都认真地准备和练习。

首先，我将介绍“展览部分”的状态。

Vào ngày 16 tháng 12, chúng tôi đã tổ chức một buổi thuyết trình về học tập và văn hóa tại trường của chúng tôi.

Cảm ơn tất cả mọi người đã đến thăm chúng tôi.

Mỗi học sinh chuẩn bị và luyện tập cẩn thận cho ngày này.

Trước hết, tôi sẽ giới thiệu trạng thái của "phần triển lãm".

いよいよ今日が、学習文化発表会の本番です。

楽しみです！！

（いよいよきょうが、がくしゅうぶんかはっぴょうかいのほんばんです。

たのしみです！！）

Finally, today is the day of the learning culture presentation.

I'm looking forward to it!

终于，今天是学习文化宣讲会的日子。

我对此很期待！

Cuối cùng, hôm nay là ngày thuyết trình về văn hóa học tập.

Tôi đang mong chờ nó!

先日、教員の何人かで、守口市立さつき学園夜間学級を訪問しました。

勉強している様子や、展示物などを見せて頂きました。

どの生徒さんも、熱心に勉強していました。

（せんじつ、きょういんのなんにんかで、もりぐちしりつさつきがくえんやかんがっきゅうをほうもんしました。

べんきょうしているようすや、てんじぶつなどをみせていただきました。

どのせいとさんも、ねっしんにべんきょうしていました。）

The other day, some teachers visited Moriguchi Municipal Satsuki Gakuen night class.

We were able to see how they were studying and the exhibits.

 All students studied hard.

前几天，一些老师参观了守口市立五月学园夜校。

 我们能够看到他们的学习情况以及展示的内容。

所有学生都努力学习。

Một ngày khác, một số giáo viên đã đến thăm lớp học ban đêm Satsuki Gakuen của thành phố Moriguchi.

Chúng tôi có thể xem cách họ học và những gì họ trưng bày.

Tất cả học sinh đã học tập chăm chỉ.

12月16日に学習文化発表会があります。

頑張って準備をしています！

（12がつ16にちにがくしゅうぶんかはっぴょうかいがあります。

がんばってじゅんびをしています！）

There will be a learning culture presentation on December 16th.

We are working hard to prepare!

12 月 16 日将举行学习文化展示会。

我们正在努力准备中！

Sẽ có một buổi thuyết trình về văn hóa học tập vào ngày 16 tháng 12.

Chúng tôi đang làm việc chăm chỉ để chuẩn bị!

先日、教員の何人かで、京都市立洛友中学校夜間部に訪問させていただきました。

学習している様子や、取り組みなどを教えてもらいました。

生徒さんたちの作品などが多く展示されていて、どの作品も素晴らしかったです。

(せんじつ、きょういんのなんにんかで、きょうとしりつらくゆうちゅうがっこうやかんぶにほうもんさせていただきました。

がくしゅうしているようすや、とりくみなどをおしえてもらいました。

せいとさんたちのさくひんなどがおおくてんじされていて、どのさくひんんもすばらしかったです。)

The other day, some teachers visited Kyoto Municipal Rakuyu Junior High School night club.

We were taught how the students were learning and what they were doing.

 There were a lot of works by the students on display, and they were all wonderful.

前几天，一些老师参观了京都市立乐友中学夜总会。

我们被教导学生如何学习以及他们在做什么。

 很多学生的作品都展出了，个个都精彩纷呈。

Một ngày khác, một số giáo viên đã đến thăm câu lạc bộ đêm của trường trung học cơ sở Rakuyu thành phố Kyoto.

Chúng tôi đã được dạy cách học sinh học và những gì họ đang làm.

Nhiều tác phẩm của học sinh đã được trưng bày, và chúng đều rất tuyệt. 

全国夜間中学研究大会には、生徒による体験発表のほか、各学校の事例報告、学校見学、分科会など様々なプログラムがあります。

どの学校の取り組みも、情熱と創意工夫にあふれたもので、私たちは大きな刺激を受けました。

しらさぎ中学校は開校２年目で、まだまだ歴史の浅い学校です。

生徒さんにとってより良い学校にするため、今後も他校の取り組みを参考にしていきたいです。

（ぜんこくやかんちゅうがくけんきゅうたいかいには、せいとによるたいけんはっぴょうのほか、かくがっこうのじれいほうこく、がっこうけんがく、ぶんかかいなどさまざまなぷろぐらむがあります）
（どのがっこうのとりくみも、じょうねつとそういくふうにあふれたもので、わたしたちはおおきなしげきをうけました）
（しらさぎちゅうがっこうは、かいこう２ねんめで、まだまだれきしのあさいがっこうです）
（せいとさんにとってよりよいがっこうにするため、こんごもたこうのとりくみをさんこうにしていきたいです）

The National Evening Junior High School Research Conference has various programs such as student presentations, case reports, school tours, and breakout sessions.

All the school initiatives were full of passion and ingenuity, and we were greatly inspired.

Shirasagi Junior High School is in its second year of operation and has a short history.

In order to improve this school to be a better school for students,
We would like to refer to the efforts of other schools in the future.

全国夜间初中研究会议有学生报告、案例报告、学校参观和分组会议等各种项目。

学校的所有举措都充满激情和独创性，我们深受鼓舞。

白鹭中学是第二年的运营，历史很短。

为了让这所学校成为更好的学生学校，
我们想参考其他学校未来的努力。

Hội nghị Nghiên cứu Trường Trung học Cơ sở Buổi tối Quốc gia có nhiều chương trình khác nhau như các bài thuyết trình của học sinh, báo cáo trường hợp, các chuyến tham quan trường học và các buổi giới thiệu.

Tất cả các sáng kiến ​​của trường đều đầy đam mê và sự khéo léo, và chúng tôi đã được truyền cảm hứng rất nhiều.

Trường trung học cơ sở Shirasagi đang hoạt động năm thứ hai và có một lịch sử ngắn.

Để cải thiện trường này thành một trường tốt hơn cho học sinh,
Chúng tôi muốn nói đến những nỗ lực của các trường khác trong thời gian tới.

11月17～18日、埼玉県川口市で開催された第68回全国夜間中学研究大会に参加してきました。

この大会は、年に１度日本全国の夜間中学の関係者が集まるとても重要な行事です。

各地の関係者がそれぞれの取り組みや課題について意見交換をします。

しらさぎ中学校からも生徒さんが１名参加し、これまでの人生の歩みや学校生活の様子、これからの夢について発表しました。

たいへん素晴らしい発表で、会場中から大きな拍手が送られました。

（11がつ17～18にち、さいたまけんかわぐちしでかいさいされただい68かいぜんこくやかんちゅうがくけんきゅうたいかいにさんかしてきました）

（このたいかいは、ねんにいちどにほんぜんこくのやかんちゅうがくのかんけいしゃがあつまるとてもじゅうようなぎょうじです）
（かくちのかんけいしゃがそれぞれのとりくみやかだいについていけんこうかんをします）
（しらさぎちゅうがっこうからもせいとさんが１めいさんかし、これまでのじんせいのあゆみやがっこうせいかつのようす、これからのゆめについてはっぴょうしました）
（たいへんすばらしいはっぴょうで、かいじょうじゅうからおおきなはくしゅがおくられました）

From November 17th to 18th, we participated in the 68th National Evening Junior High School Conference held in Kawaguchi City, Saitama Prefecture.

This tournament is a very important event that gathers people involved in evening junior high schools from all over Japan once a year.

Stakeholders from each region exchange opinions on their respective initiatives and issues.

One representative student from Shirasagi Junior High School participated.
He talked about his life history, school life, and his dreams for the future.

It was a wonderful presentation, and everyone at the venue gave him a big round of applause.

11月17日至18日，我们参加了在埼玉县川口市召开的第68届全国夜校初中大会。

这项赛事是一项非常重要的活动，每年一次将来自日本各地的夜校学生聚集在一起。

各地区的利益相关者就各自的倡议和问题交换意见。

白鹭中学的一名代表学生参加了比赛。
他谈到了他的人生经历、学校生活以及他对未来的梦想。

这是一场精彩的演讲，在场的每个人都给了他热烈的掌声。

Từ ngày 17 đến ngày 18 tháng 11, chúng tôi đã tham gia Hội nghị Trung học Cơ sở Toàn quốc lần thứ 68 được tổ chức tại thành phố Kawaguchi, tỉnh Saitama.

Giải đấu này là một sự kiện rất quan trọng, quy tụ những người tham gia vào buổi tối của các trường trung học cơ sở trên khắp Nhật Bản mỗi năm một lần.

Các bên liên quan từ mỗi khu vực trao đổi ý kiến ​​về các sáng kiến ​​và vấn đề tương ứng của họ.

Một học sinh đại diện từ trường trung học cơ sở Shirasagi đã tham gia.
Anh ấy nói về lịch sử cuộc đời, cuộc sống học đường và ước mơ của mình cho tương lai.

Đó là một bài thuyết trình tuyệt vời, và mọi người tại địa điểm đã dành cho anh ấy một tràng pháo tay lớn.

今日の道徳の授業の様子です。

テーマは「夜間中学校のことをもっと知ろう」でした。

大阪市の夜間中学校の様子が紹介されました。

彼らの学びにかける強い思いを知り、しらさぎ中学校の生徒さんも大きな刺激を受けていました。

（きょうのどうとくのじゅぎょうのようすです）

（てーまは「やかんちゅうがっこうのことをもっとしろう」でした）

（おおさかしのやかんちゅうがっこうのようすがしょうかいされました）

（かれらのまなびにかけるつよいおもいをしり、しらさぎちゅうがっこうのせいとさんもおおきなしげきをうけていました）

Here is today's ethics lesson.

The theme was "Let's learn more about night junior high school."
The teacher introduced the evening junior high school in Osaka City.

The students of Shirasagi Junior High School were greatly inspired by their strong desire to learn.

这是今天的道德课。

主题是“让我们更多地了解夜间初中”。
老师介绍了大阪市的夜校。

白鹭初中的学生们被强烈的学习欲望所鼓舞。

Đây là bài học đạo đức hôm nay.

Chủ đề là "Chúng ta hãy tìm hiểu thêm về trường trung học cơ sở ban đêm."
Giáo viên giới thiệu về trường trung học cơ sở buổi tối ở thành phố Osaka.

今夜は４４２年ぶりに皆既月食と天王星食が起こりました。

授業を少し中断し、みんなで月が赤黒い色に変わっていく様子を見ました。

（こんやは４４２ねんぶりにかいきげっしょくとてんのうせいしょくがおこりました）

（じゅぎょうをすこしちゅうだんし、みんなでつきがあかぐろいいろにかわっていくようすをみました）

Tonight is the first total lunar and Uranus eclipse in 442 years.
We took a break from class and watched the moon turn red and black.

今晚是 442 年来的第一次月全食和天王星全食。
我们课间休息，看着月亮变红变黑。

Đêm nay là nguyệt thực toàn phần và sao Thiên Vương đầu tiên trong 442 năm.
Chúng tôi nghỉ học và nhìn mặt trăng chuyển sang màu đỏ và đen.

１１月３日、徳島中央高校の文化祭に、しらさぎ中学校はゲストで参加しました。

しらさぎ中学校の生徒は、ステージで「若者たち」を合唱した後、「ビタースイートサンバ」を合奏しました。

また、美術の授業で作ったものや、生徒さんがそれぞれ個人で作ったものなどの展示をしました。

全員でつかんだ、大成功です！

（１１がつ３にち、とくしまちゅうおうこうこうのぶんかさいに、しらさぎちゅうがっこうはげすとでさんかしました。

しらさぎちゅうがっこうのせいとは、すてーじで「わかものたち」をがっしょうしたあと、「びたーすいーとさんば」をがっそうしました。

また、びじゅつのさくひんでつくったものや、せいとさんがそれぞれこじんでつくったものなどのてんじをしました。

ぜんいんでつかんだ、だいせいこうです！）

On November 3rd, Shirasagi Junior High School participated as a guest at the Tokushima Chuo High School Cultural Festival.

Students from Shirasagi Junior High School sang "Wakamono-tachi" on stage and then "Bitter Sweet Samba".

In addition, there was an exhibition of things that were made in art class and things that the students made individually.

It was a huge success with everyone!

11月3日，白鹭中学作为嘉宾参加了德岛中央高中文化节。

白鹭中学的学生在舞台上演唱了《Wakamono-tachi》，然后是《Bitter Sweet Samba》。

此外，还有美术课上制作的东西和学生们自己制作的东西的展览。

这是一个巨大的成功与每个人！

Vào ngày 3 tháng 11, trường trung học cơ sở Shirasagi đã tham gia với tư cách khách mời tại Lễ hội văn hóa trường trung học Tokushima Chuo.

Các học sinh từ trường trung học cơ sở Shirasagi đã hát "Wakamono-tachi" trên sân khấu và sau đó là "Bitter Sweet Samba".

Ngoài ra, có một cuộc triển lãm về những thứ đã được làm trong lớp nghệ thuật và những thứ mà các học sinh đã tự làm.

Đó là một thành công lớn với tất cả mọi người!

チャレンジコースの社会科では、生徒さんがパワーポイントを使って発表を行っています。

テーマは「平成時代の歴史が動いた瞬間」です。

阪神淡路大震災や消費税の始まりを取り上げる生徒さんもいれば、スマホの普及やセーラームーンを取り上げる生徒さんもいます。

どの発表も生徒さんの強い思いがこもっていました。

（ちゃれんじこーすのしゃかいかでは、せいとさんがぱわーぽいんとをつかってはっぴょうをおこなっています）
（てーまは「へいせいじだいのれきしがうごいたしゅんかん」です）
（はんしんあわじだいしんさいやしょうひぜいのはじまりをとりあげるせいとさんもいれば、すまほのふきゅうやせーらーむーんをとりあげるせいとさんもいます）
（どのはっぴょうもせいとさんのつよいおもいがこもっていました）

In social studies in the challenge course, students make presentations using PowerPoint.

The theme is "The moment when the history of the Heisei era changed".

Some students take up the Great Hanshin-Awaji Earthquake and the beginning of the consumption tax, while others take up the spread of smartphones and Sailor Moon.

Every presentation was full of students' strong thoughts.

在挑战课程的社会研究中，学生使用 PowerPoint 进行演示。

主题是“平成时代的历史改变的瞬间”。

一些学生研究阪神淡路大地震和消费税的开始，而另一些学生则研究智能手机和美少女战士的普及。

每一个演讲都充满了学生们强烈的想法。

Trong môn học xã hội trong khóa học thử thách, học sinh thuyết trình bằng PowerPoint.

Chủ đề là "Khoảnh khắc lịch sử của thời đại Heisei thay đổi".

Một số sinh viên chấp nhận Đại động đất Hanshin-Awaji và bắt đầu thuế tiêu dùng, trong khi những sinh viên khác tiếp nhận điện thoại thông minh và Thủy thủ Mặt trăng.

Bài thuyết trình nào cũng chứa đầy những suy nghĩ mạnh mẽ của học sinh.

ベーシックコースの社会科では、世界の国々の地理や歴史、文化について勉強しています。

本日のテーマはタイでした。
タイ出身の生徒さんがタイ文字で数字を書いてくれました。
丸が多くてユニークなタイ文字に生徒の皆さんは驚いていました。

その後は韓国出身の生徒さんがハングルで数字を書いてくれました。

ベーシックコースでは、様々な国籍の生徒さんたちのおかげで学びを深めることができています。

（べーしっくこーすのしゃかいかでは、せかいのくにぐにのちりやれきし、ぶんかについてべんきょうしています）

（ほんじつのてーまはたいでした）

（たいしゅっしんのせいとさんがたいもじですうじをかいてくれました）

（まるがおおくてゆにーくなたいもじにせいとのみなさんはおどろいていました）

（そのごはかんこくしゅっしんのせいとさんがはんぐるですうじをかいてくれました）

（べーしっくこーすでは、さまざまなこくせきのせいとさんたちのおかげでまなびをふかめることができています）

In the social studies basic course, students study the geography, history, and culture of countries around the world.

Today's theme was Thailand.
A student from Thailand wrote numbers in Thai letters
The students were surprised at the unique Thai letters with many circles.

After that, a student from Korea wrote numbers in Hangul.

In the basic course, students are able to deepen their learning with peers of various nationalities.

在社会研究基础课程中，学生学习世界各国的地理、历史和文化。

今天的主题是泰国。
泰国学生用泰文写数字
学生们对带有许多圆圈的独特泰文字母感到惊讶。

之后，一名韩国学生用韩文写数字。

在基础课程中，学生可以与不同国籍的同学一起深化学习。

Trong khóa học cơ bản về xã hội học, sinh viên nghiên cứu về địa lý, lịch sử và văn hóa của các quốc gia trên thế giới.

Chủ đề hôm nay là Thái Lan.
Một học sinh đến từ Thái Lan đã viết các số bằng chữ cái Thái Lan
Các em học sinh rất ngạc nhiên trước những chữ cái độc đáo của Thái Lan có nhiều hình tròn.

Sau đó, một học sinh đến từ Hàn Quốc đã viết số bằng Hangul.

Trong khóa học cơ bản, học sinh có thể học sâu hơn với các bạn thuộc nhiều quốc tịch khác nhau.

本日の道徳の授業の様子です。

思いやりの大切さや「平等」と「公正」の違いについてみんなで考えました。

（ほんじつのどうとくのじゅぎょうのようすです）

（おもいやりのたいせつさや「びょうどう」と「こうせい」のちがいについてみんなでかんがえました）

Here's today's ethics lesson.

We all thought about the importance of compassion and the difference between "equality" and "fairness".

今天的道德课就到这里。
我们都想到了慈悲的重要性以及“平等”与“公平”的区别。

Đây là bài học đạo đức hôm nay.
Tất cả chúng ta đều nghĩ về tầm quan trọng của lòng trắc ẩn và sự khác biệt giữa "bình đẳng" và "công bằng".

ベーシックコースで、短歌を作っています。

「拍」の数え方に苦労しながら、がんばって作っていました。

（べーしっくこーすで、たんかをつくっています。

「はく」のかぞえかたにくろうしながら、がんばってつくっていました。）

The students in the basic course are composing tanka poems.

The students struggled with how to count "beats" and worked hard.

基础课的学生正在创作短歌。

学生们在如何数“节拍”上苦苦挣扎，努力学习。

Các sinh viên trong khóa học cơ bản đang sáng tác các bài thơ tanka.

Các sinh viên đã phải vật lộn với cách đếm "nhịp đập" và làm việc chăm chỉ.

こちらは「道徳」の授業の様子です。

この日は、情報モラルがテーマでした。
生徒の皆さんが考えた意見は、「Metamoji（メタモジ）」を使って共有しました。

（こちらは「どうとく」のじゅぎょうのようすです）

（このひは、じょうほうもらるがてーまでした）

（せいとのみなさんがかんがえたいけんは、「Metamoji」をつかってきょうゆうしました）

This is a scene from the "ethics" class.
The theme of the day was information morals.
Students shared their ideas using "Metamoji".

这是“伦理”课的一幕。
当天的主题是信息道德。
学生们使用“Metamoji”分享他们的想法。

Đây là một cảnh trong lớp học "đạo đức".
Chủ đề của ngày là đạo đức thông tin.
Học sinh đã chia sẻ ý tưởng của họ bằng cách sử dụng "Metamoji".