1学期の終業式を行いました。
１学期は、１２名の新入生とともにたくさんの思い出をつくることができました。

しらさぎ中学校は、７月２１日から８月３１日まで夏休みとなります。

夏休み中も、このホームページで１学期の様子などを紹介する予定です。

また、７月３０日（日）・８月２４日（木）に、本校で入学説明会を行います。
８月２０日（日）には、藍住町でも説明会を行います。
詳しい内容は、こちらをご覧ください。

https://shirasagi-jhs.tokushima-ec.ed.jp/page_20200529055708

興味のある方はぜひお越しください。

（1がっき の しゅうぎょうしき を おこない ました）
（１がっき は、１２めい の しんにゅうせい と ともに たくさん の おもいで を つくる こと が でき ました）
（しらさぎちゅうがっこう は、７／２１ から ８／３１ まで なつやすみ と なり ます）
（なつやすみ ちゅう も、この ほーむぺーじ で １がっき の ようす など を しょうかい する よてい です）
（また、７／３０・８／３０に、ほんこう で にゅうがくせつめいかい を おこない ます）
（８／２０ には、あいずみちょう でも せつめいかい を おこない ます）
（くわしい ないよう は、こちら を ごらん ください）
（きょうみ の ある かた は ぜひ おこし ください）

We held the closing ceremony for the first semester.
In the first semester, we were able to make many memories with 12 new students.

Shirasagi Junior High School will be on summer vacation from July 21st to August 31st.

Even during the summer vacation, we plan to introduce the situation of the first semester on this website.

Also, on July 30th (Sunday) and August 24th (Thursday), we will hold an entrance information session at our school.
On August 20th (Sunday), an information session will be held in Aizumi Town.
See here for details.

https://shirasagi-jhs.tokushima-ec.ed.jp/page_20200529055708

If you are interested, please come and visit us.

我们举行了第一学期的结业典礼。
第一个学期，我们和12名新生一起留下了很多回忆。

白鹭中学将于7月21日至8月31日放暑假。

即使在暑假期间，我们也计划在这个网站上介绍第一学期的情况。

另外，7月30日（星期日）和8月24日（星期四），我们将在学校举办入学说明会。
8月20日（星期日），将在蓝泉町举办说明会。
详细信息请参见此处。
https://shirasagi-jhs.tokushima-ec.ed.jp/page_20200529055708

如果您有兴趣，请来参观我们。

Chúng tôi tổ chức lễ bế giảng học kỳ đầu tiên.
Trong học kỳ đầu tiên, chúng tôi đã có rất nhiều kỉ niệm với 12 tân sinh viên.

Trường trung học cơ sở Shirasagi sẽ nghỉ hè từ ngày 21 tháng 7 đến ngày 31 tháng 8.

Ngay cả trong kỳ nghỉ hè, chúng tôi dự định giới thiệu tình hình của học kỳ đầu tiên trên trang web này.

Ngoài ra, vào ngày 30 tháng 7 (Chủ nhật) và ngày 24 tháng 8 (thứ Năm), chúng tôi sẽ tổ chức một buổi thông tin tuyển sinh tại trường của chúng tôi.
Vào ngày 20 tháng 8 (Chủ nhật), một buổi thông tin sẽ được tổ chức tại Thị trấn Aizumi.
Xem tại đây để biết chi tiết.

https://shirasagi-jhs.tokushima-ec.ed.jp/page_20200529055708

Nếu bạn quan tâm, xin vui lòng đến và ghé thăm chúng tôi.

校内でボッチャの大会が開催されました。

３つの会場に分かれてリーグ戦を行いました。

どの会場でも、非常に盛り上がり、白熱した争いが繰り広げられました。

（こうないで ぼっちゃのたいかいが かいさいされました。

３つのかいじょうに わかれて りーぐせんを おこないました。

どのかいじょうでも、ひじょうにもりあがり、はくねつしたあらそいが くりひろげられました。）

A boccia tournament was held at the school.

We divided into 3 venues and played league games.

At every venue, the competition was extremely lively and heated.

学校举行了硬地滚球锦标赛。

我们分成3个场地进行联赛。

各个场馆的比赛都异常热闹、激烈。

Một giải đấu boccia đã được tổ chức tại trường.

Chúng tôi chia thành 3 địa điểm và chơi các trận đấu liên đoàn.

Ở mỗi địa điểm, cuộc tranh tài diễn ra vô cùng sôi nổi và nóng bỏng.

7/17(月)～7/20(金) の予定です。

（7/17（げつ）から7/20（きん）のよていです。）

生徒配布（7月17日～7月20日）.pdf

Scheduled from 7/17 to 7/20.

预定7月17日至7月20日

Dự kiến từ ngày 7/17 đến hết ngày 7/20

7/10(月)～7/14(金) の予定です。

（7/10（げつ）から7/14（きん）のよていです。）

 生徒配布（7月10日～7月14日）.pdf

Scheduled from 710 to 7/14.

预定7月10日至7月14日

Dự kiến từ ngày 7/10 đến hết ngày 7/14

暑い日が続き、羽畑農園の野菜はすくすくと育っています。
先日は、ジャガイモ、トマト、ナス、キュウリを収穫しました。
トウモロコシは、残念ながらカラスに食べられてしまいました。

（あつい ひ が つづき、はばたけのうえん の やさい は すくすくと そだって います）
（せんじつ は、じゃがいも、とまと、なす を しゅうかく しました）
（とうもろこし は、ざんねん ながら からす に たべられ て しまい ました）

The hot days continue, and the vegetables in the school garden are growing well.
The other day we harvested potatoes, tomatoes and eggplants.
On the other hand, the corn was unfortunately eaten by the crows.

炎热的天气还在继续，学校菜园里的蔬菜长势良好。
前几天我们收获了土豆、西红柿和茄子。
另一方面，玉米不幸被乌鸦吃掉了。

Những ngày nắng nóng vẫn tiếp diễn, rau trong vườn trường vẫn phát triển tốt.
Hôm trước chúng tôi thu hoạch khoai tây, cà chua và cà tím.
Mặt khác, ngô đã không may bị ăn bởi những con quạ.

徳島の夏といえば、何といっても阿波踊りです。
本校でも２回にわたり、阿波踊りの特別授業を行いました。

講師は、阿波踊り暦４０年の丸山昭典さんです。

「阿呆調」「のんき調」「娯茶平調」の３グループにわかれ、
それぞれの踊り方を体験しました。

踊りをマスターすることはできませんでしたが、
みんなが「踊る阿呆」と「見る阿呆」になって楽しむことができました。

（とくしま の なつ と いえば、なんといっても あわおどり です）
（ほんこう でも 、２かい に わたり、あわおどり の とくべつじゅぎょう を おこない ました）
（こうし は、あわおどり れき ４０ねん の まるやまあきのり さん です）
（「あほうちょう」「のんきちょう」「ごぢゃへいちょう」の ３ぐるーぷ に わかれ、それぞれの おどりかた を たいけん しました）
（おどり を ますたー する こと は できません でした が、みんな が 「おどる あほう」と「みる あほう」に なって たのしむ ことが でき ました）

Speaking of summer in Tokushima, Awa Odori dance is the most popular.
At our school, we held a special class of Awa Odori twice.

The instructor is Akinori Maruyama, who has been practicing Awa Odori for 40 years.

We are divided into three groups, "Aho style", "Nonki style" and "Godyahei style".
I experienced each dance style.

We couldn't master the dance.
However, everyone was able to enjoy themselves as "dancing idiots" and "watching idiots".

说到德岛的夏天，最受欢迎的就是阿波舞。
在我们学校，我们举办了两次阿波舞特别班。

教练是练习阿波舞40年的丸山秋纪。

我们分为“Aho风格”、“Nonki风格”和“Godyahei风格”三个组。
我体验了每种舞蹈风格。

我们无法掌握舞蹈。
不过，大家却能尽兴地当“舞痴”、“看痴”。

Nhắc đến mùa hè ở Tokushima, vũ điệu Awa Odori là phổ biến nhất.
Ở trường của chúng tôi, chúng tôi đã tổ chức một lớp học đặc biệt về Awa Odori hai lần.

Người hướng dẫn là Akinori Maruyama, người đã thực hành Awa Odori được 40 năm.

Chúng tôi được chia thành ba nhóm, "Phong cách Aho", "Phong cách Nonki" và "Phong cách Godyahei".
Tôi đã trải nghiệm từng phong cách nhảy.

Chúng tôi không thể làm chủ điệu nhảy.
Tuy nhiên, mọi người đều có thể tận hưởng việc trở thành "những kẻ ngốc nhảy múa" và "những kẻ ngốc xem".

人形浄瑠璃と義太夫三味線の特別授業を行いました。
講師をつとめてくださったのは、人形座「青年座」の方々と三味線奏者の鶴澤友輔さんです。

初めて人形浄瑠璃を観る生徒さんも多く、人形の迫力や人形を操る技術に驚いていました。
また、複数の三味線の演奏を聴き比べ、三味線の音色の奥深さを体感しました。

最後は生徒さんたちが人形遣いにチャレンジしました。

人形浄瑠璃や三味線の素晴らしさを、じっくり味わうことができました。

（にんぎょうじょうるりと ぎだゆうしゃみせんの とくべつじゅぎょうを おこないました）
（こうしを つとめて くださったのは、にんぎょうざ「せいねんざ」の かたがたと しゃみせんそうしゃの つるざわともすけさんです）
（はじめて にんぎょうじょうるりを みる せいとさんも おおく、にんぎょうの はくりょくや にんぎょうを あやつる ぎじゅつに おどろいていました）
（また、ふくすうの しゃみせんの えんそうを ききくらべ、しゃみせんの ねいろの おくぶかさを たいかん しました）
（さいごは、せいとさんたちが にんぎょうづかいに ちゃれんじ しました）
（にんぎょうじょうるりや しゃみせんの　すばらしさを、じっくり あじわう ことが できました）

We had special classes on Ningyo Joruri and Gidayu Shamisen.
The instructors are the people of the puppet theater "Seinenza" and the shamisen player Tomosuke Tsuruzawa.
Many of the students were seeing Ningyo Joruri for the first time, and were surprised by the power of the puppets and the technique of manipulating the puppets.
We also experienced the depth of the shamisen's tones by listening to and comparing several shamisen performances.
At the end, the students challenged puppeteers.
We were able to thoroughly enjoy the splendor of Ningyo Joruri and Shamisen.

我们有关于人形净琉璃和义大汤三味线的特别课程。
指导老师是木偶剧“清念座”的人和三味线演奏家鹤泽佑介。
很多学生都是第一次见到人形净琉璃，对人偶的力量和操纵人偶的技术感到惊讶。
我们还通过聆听和比较几种三味线的演奏来体验三味线音调的深度。
最后，学生们向木偶师发起挑战。
我们能够充分领略人形净琉璃和三味线的辉煌。

Chúng tôi có những lớp học đặc biệt về Ningyo Joruri và Gidayu Shamisen.
Những người hướng dẫn là người của nhà hát múa rối "Seinenza" và người chơi shamisen Yomosuke Tsuruzawa.
Nhiều học sinh lần đầu tiên nhìn thấy Ningyo Joruri đã rất ngạc nhiên trước sức mạnh của những con rối cũng như kỹ thuật điều khiển những con rối.
Chúng tôi cũng trải nghiệm độ sâu của âm sắc shamisen bằng cách nghe và so sánh một số buổi biểu diễn shamisen.
Cuối cùng, các sinh viên thách thức những người múa rối.
Chúng tôi đã có thể tận hưởng trọn vẹn vẻ huy hoàng của Ningyo Joruri và Shamisen.

兼松義典先生（兼松歯科医院 院長）が歯科検診の後に講演をしてくださいました。
テーマは、「歯磨き HOW TO」です。

正しい歯ブラシの選び方や使い方を教えてくださり、たいへん勉強になりました。

「歯磨きマスター」を目指してこれからもしっかり歯磨きを続けていきたいです。 

（かねまつよしのり せんせい[かねまつしかいいん いんちょう]）が しかけんしんの あとに こうえんを してくださいました。
（てーまは、「はみがき　HOW　TO」です）
（ただしい はぶらしの えらびかたや つかいかたを おしえてくださり、たいへん べんきょうに なりました）

（はみがきますたーを めざして これからも しっかり はみがきを つづけて いきたいです）

Dr. Yoshinori Kanematsu (Director of Kanematsu Dental Clinic) gave a lecture after the dental examination.
The theme is "Toothpaste HOW TO".
He taught me how to choose and use the right toothbrush.
It was a great learning experience for us.
Aiming to become a "toothbrushing master", we would like to continue brushing our teeth.

牙科检查结束后，兼松牙科诊所院长兼松義典医生进行了讲座。
主题是“牙膏如何”。
他教我如何选择和使用合适的牙刷。
这对我们来说是一次很棒的学习经历。
我们以成为“刷牙高手”为目标，要坚持刷牙。

Bác sĩ Yoshinori Kanematsu (Giám đốc Nha khoa Kanematsu) có bài giảng sau khi khám răng.
Chủ đề là "Kem đánh răng CÁCH".
Anh ấy dạy tôi cách chọn và sử dụng bàn chải đánh răng phù hợp.
Đó là một kinh nghiệm học tập tuyệt vời cho chúng tôi.
Với mục tiêu trở thành "bậc thầy đánh răng", chúng tôi muốn tiếp tục đánh răng.

7/3(月)～7/7(金) の予定です。

（7/3（げつ）から7/7（きん）のよていです。）

生徒配布（7月3日～7月7日）.pdf

Scheduled from 7/3 to 7/7.

预定7月3日至7月7日

Dự kiến từ ngày 7/3 đến hết ngày 7/7

こちらは国際理解学習の様子です。
現在は、グループごとにわかれて課題研究を行っています。
スリランカを研究するグループは、スリランカのカレーをつくりました。
カレーも紅茶も、とてもおいしかったそうです。

（こちらは こくさいりかいがくしゅうの ようすです）
（げんざいは、ぐるーぷごとに わかれて かだいけんきゅうを おこなっています）
（すりらんかを けんきゅうする ぐるーぷは、すりらんかの かれーを つくりました）
（かれーも こうちゃも、 とても おいしかったそうです。）

This is the state of international understanding learning.
Currently, we are divided into groups and doing research on the subject.
A group studying Sri Lanka made Sri Lankan curry.
The curry and tea were both delicious.

这就是国际理解学习的状态。
目前，我们分成小组，针对这个课题进行研究。
一个研究斯里兰卡的小组制作了斯里兰卡咖喱。
咖喱和茶都很美味。

Đây là trạng thái học tập hiểu biết quốc tế.
Hiện tại, chúng tôi đang chia thành các nhóm và thực hiện nghiên cứu về chủ đề này.
Một nhóm học Sri Lanka làm món cà ri Sri Lanka.
Cà ri và trà đều ngon.