ブログ

最近の話題(さいきんのわだい)

歯科検診(しかけんしん)

歯科検診と、歯の健康に関する講演をしていただきました。

歯の健康は体の健康につながります。

正しく歯磨きをしましょう。

(しかけんしんと、はのけんこうにかんするこうえんをしていただきました。

はのけんこうはからだのけんこうにつながります。

ただしくはみがきをしましょう。)

He gave a lecture on dental examination and dental health.

Dental health leads to physical health.

Brush your teeth properly.

 

他做了一个关于牙科检查和牙齿健康的讲座。

牙齿健康导致身体健康。

正确刷牙。

 

Ông đã thuyết trình về khám răng và sức khỏe răng miệng.

Sức khỏe răng miệng dẫn đến sức khỏe thể chất.

Đánh răng đúng cách.

0

ワッペン(わっぺん)

生徒会のために、生徒さんが作ってくれました。

ありがとうございます。

(せいとかいのために、せいとさんがつくってくれました。ありがとうございます。)

The students made it for the student council.

Thank you very much.

学生们参加了学生会。

非常感谢你。

Các sinh viên đã làm nó cho hội học sinh.

Cảm ơn rất nhiều.

 

0

生徒会交流会(せいとかいこうりゅうかい)

生徒会主催の交流会を行いました。
今回は7つのグループにわかれてカルタ大会を行いました。
どのグループも白熱した戦いが続き、大いに盛り上がりました。

(せいとかいしゅさいのこうりゅうかいをおこないました)

(こんかいはななつのぐるーぷにわかれてかるたたいかいをおこないました)

(どのぐるーぷもはくねつしたたたかいがつづき、おおいにもりあがりました)

Today, we held an exchange meeting hosted by the Student Organization Inside School.
This time, we divided into 7 groups and held a karuta tournament.
All the groups continued to have a heated battle, and it was very exciting.

今天,我们召开了由校内学生组织主办的交流会。
这一次,我们分成了7个小组,举行了纸牌比赛。
各组继续进行着激烈的战斗,非常精彩。

Hôm nay, chúng tôi đã tổ chức một buổi gặp gỡ trao đổi do Tổ chức Sinh viên Bên trong Trường tổ chức.
Lần này, chúng tôi chia thành 7 nhóm và tổ chức một giải đấu karuta.
Tất cả các nhóm tiếp tục có một trận chiến nảy lửa và rất hấp dẫn.

 

 

0

理科の授業(りかのじゅぎょう)

本日の理科の授業の様子です。

生徒さんと協力しながら実験を行いました。

オオカナダモを使った光合成の実験です。

(ほんじつのりかのじゅぎょうのようすです。)

(せいとさんときょうりょくしながらじっけんをおこないました。)

(おおかなだもをつかったこうごうせいのじっけんです。)

This is the state of today's science class.

We conducted the experiment in cooperation with the students.

We were able to confirm that Egeria densa is photosynthesizing.

这就是今天科学课的状态。

我们与学生合作进行了实验。

我们能够确认 Egeria densa 正在进行光合作用。

Đây là tình trạng của lớp khoa học ngày nay.

Chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm với sự hợp tác của các sinh viên.

Chúng tôi có thể xác nhận rằng Egeria densa đang quang hợp.

 

 

0

音楽の授業(おんがくのじゅぎょう)

本日の音楽の授業の様子です。

さだまさしさんの「案山子」を鑑賞した後、
感染対策に配慮しながら「椰子の実」と「翼をください」を歌いました。

(ほんじつのおんがくのじゅぎょうのようすです。)

(さだまさしさんの「かかし」をかんしょうしたあと、かんせんたいさくにはいりょしながら「やしのみ」と「つばさをください」をうたいました。)

 

This is the state of today's music class.

After watching Masashi Sada's "Scarecrow"
We sang "Palm Fruit" and "Tsubasa o Kudasai" while paying attention to infection control.

这就是今天音乐课的状态。

看完佐田政史的《稻草人》
在关注感染控制的同时,我们演唱了“棕榈果”和“Tsubasa o Kudasai”。

Đây là tình trạng của lớp âm nhạc ngày nay.

Sau khi xem "Bù nhìn" của Masashi Sada
Chúng tôi đã hát "Palm Fruit" và "Tsubasa o Kudasai" trong khi chú ý đến việc kiểm soát nhiễm trùng.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

日本語指導研修(にほんごしどうけんしゅう)

先日、職員向けの日本語指導のための校内研修が行われました。

生徒さんだけでなく、私たちも勉強しています!

(せんじつ、しょくいんむけのにほんごしどうのためのこうないけんしゅうがおこなわれました。)

(せいとさんだけでなく、わたしたちもべんきょうしています!)

The other day,training was held for Japanese language instruction for staff.

We are studying as well as our students!

 

前些天,举办了员工日语指导培训。

我们在学习,我们的学生也在学习!

 

Một ngày kia, lớp đào tạo hướng dẫn tiếng Nhật cho nhân viên đã được tổ chức.

Chúng tôi đang học tập cũng như học sinh của chúng tôi!

0

避難訓練(ひなんくんれん)

火災を想定した避難訓練を実施しました。

生徒さんたちは「おさない」「はしらない」「しずかにする」「もどらない」を合い言葉に素早く避難することができました。

(かさいをそうていしたひなんくんれんをじっししました。)

(せいとさんたちは「おさない」「はしらない」「しずかにする」「もどらない」をあいことばにすばやくひなんすることができました。)

 

We conducted an evacuation drill assuming a fire.
The students were able to evacuate quickly by adhering to "do not push others," "do not run," "be quiet," and "do not return."

假设发生火灾,我们进行了疏散演习。
学生们坚持“不推人”、“不跑”、“安静”、“不返回”,迅速撤离。

Chúng tôi đã tiến hành một cuộc diễn tập sơ tán giả định có hỏa hoạn.
Các sinh viên đã có thể sơ tán nhanh chóng bằng cách tuân thủ "đừng xô đẩy người khác", "đừng chạy", "im lặng" và "đừng quay trở lại."

 

0