切って、貼って、塗って。。。
みなさん、色々な「顔」をつくっています。
(きって、はって、ぬって。。。
みなさん、いろいろな「かお」を つくって います。)


Cut, paste, paint...
The students are drawing different faces.

剪切、粘贴、绘画。 。 。
学生们正在画不同的面孔。

Cắt, dán, sơn. . .
Các học sinh đang vẽ những khuôn mặt khác nhau.

木曜日の始業前に、レクレーションをしています。
いっしょにゲームをしたり、オセロなどをします。
(もくようびの しぎょうまえに、れくれーしょん を しています。
いっしょに げーむを したり、おせろなどを します。)


We are having recreation before classes start on Thursday.
We play video games together, or games like Othello.
我们在周四上课前进行娱乐活动。
我们一起玩电子游戏,或者像奥赛罗这样的游戏。
Chúng tôi đang có hoạt động giải trí trước khi lớp học bắt đầu vào thứ năm.
Chúng tôi cùng nhau chơi trò chơi điện tử hoặc những trò chơi như Othello.
羽畑農園の藍がすくすくと育っています。
7月の収穫が楽しみです。
4月30日

5月19日

(はばたけのうえんの あいが すくすくと そだっています)
(7がつの しゅうかくが たのしみです)
The indigo in the school garden is growing well. We are looking forward to the harvest in July.
学校花园里的靛蓝长势良好,期待七月的收获。
ây chàm trong vườn trường đang phát triển tốt. Chúng tôi đang mong đợi vụ thu hoạch vào tháng 7.
5/19(月)~5/23(金) の予定です。
(5/19(げつ)から 5/23(きん)の よてい です。)
生徒配布(R7.5.19~5.23).pdf
Scheduled from 5/19 to 5/23.
预定5月19日至5月23日
Dự kiến từ ngày 19/5 đến hết ngày 23/5
4月30日、日本語の授業で「こどもの日」について学習しました。
こどもの日についての意味や言葉を学習し、その後に「かぶと」を作りました。
(4がつ30にち、にほんごの じゅぎょうで「こどもの日」 について がくしゅう しました。
こどものひ についての いみ や ことば を がくしゅうし、そのあとに「かぶと」を つくりました。)


On April 30th, we learned about Children's Day in our Japanese class.
The students learned the meaning and vocabulary of Children's Day, and then made a "kabuto" (helmet).

4月30日,我们在日语课上了解了“儿童节”。
学生们学习了儿童节的含义和词汇,并制作了“kabuto”(头盔)。

Ngày 30/4 chúng em đã học về “Ngày trẻ em” trong lớp học tiếng Nhật.
Các em học sinh đã học được ý nghĩa và từ vựng của Ngày Thiếu nhi, sau đó làm một chiếc "kabuto" (mũ bảo hiểm).
