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国際理解学習(こくさいりかいがくしゅう)

2026年7月6日 15時36分

13_0706 国際理解学習(写真①)  13_0706 国際理解学習(写真②)

13_0706 国際理解学習(写真③)  13_0706 国際理解学習(写真④)

私たちは 先週、 国際理解学習の 発表会が ありました。

(わたしたちは せんしゅう、 こくさいりかいがくしゅうの はっぴょうかいが ありました。)

Last week, we had a presentation about our international understanding studies.

-上周,我做了一次于国理解研究的告。

Tun trước, chúng tôi đã có mt bui thuyết trình v nghiên cu hiu biết quc tế ca mình.

 

5つの グループに 分かれて、 担当する 国や 地域について 調べた ことを 紹介しました。

(5つの ぐるーぷに わかれて、 たんとうする くにや ちいきについて しらべた ことを しょうかいしました。)

We divided into five groups and presented what we had researched about the country or region we were assigned.

-我分成五个小,分展示了我们对所分配到的国家或地区的研究成果。

Chúng tôi chia thành năm nhóm và trình bày nhng gì mình đã nghiên cu v quc gia hoc khu vc được giao.

 

どの グループも すばらしい 発表で、 国際理解が 深まりました。

(どの グループも すばらしい はっぴょうで、 こくさいりかいが ふかまりました。)

Every group gave an excellent presentation, which deepened our understanding of international relations.

个小都做了精彩的告,加深了我们对际关系的理解。

Mi nhóm đu có bài thuyết trình xut sc, giúp chúng tôi hiu sâu hơn v quan h quc tế.

人形浄瑠璃(にんぎょうじょうるり)

2026年6月20日 14時09分

12_0620 人形浄瑠璃(写真①)  12_0620 人形浄瑠璃(写真②)

12_0620 人形浄瑠璃(写真③)  12_0620 人形浄瑠璃(写真④)

私たちは 今日、 校外学習が ありました。

(わたしたちは きょう、 こうがいがくしゅうが ありました。)

We had a field trip today.

-我今天行了一次地考察。

Hôm nay chúng tôi có mt chuyến đi thc tế.

 

私たちは、 阿波十郎兵衛屋敷に 行って、 人形浄瑠璃を 楽しみました。

(わたしたちは、 あわじゅうろべえやしきに いって、 にんぎょうじょうるりを たのしみました。)

We went to the Awa Jurobei Residence and enjoyed a puppet show.

-我去了阿波十郎兵宅邸,欣了一木偶

Chúng tôi đã đến dinh th Awa Jurobei và thưởng thc mt bui biu din múa ri.

 

徳島の 伝統文化に 触れる ことが できる 時間でした。

(とくしまの でんとうぶんかに ふれる ことが できる じかんでした。)

It was a time when I could experience Tokushima's traditional culture.

-那段时间,我得以体传统文化。

Đó là khong thi gian tôi được tri nghim văn hóa truyn thng ca Tokushima.

家庭科(かていか)

2026年6月19日 14時41分

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私たちは、 家庭科の 授業で、 日本の 昔の 子どもたちの 遊び について 学びました。

(わたしたちは、 かていかの じゅぎょうで、 にほんの むかしの こどもたちの あそび についてまなびました。)

In our home economics class, we learned about the games that children used to play in Japan.

―在我的家政上,我了日本儿童去玩的游

Trong gi hc kinh tế gia đình, chúng tôi đã hc v nhng món đ chơi mà tr em Nht Bn ngày xưa thường chơi.

 

私たちは、「けん玉」を 体験 しました。

(わたしたちは、「けんだま」を たいけん しました。)

We tried playing kendama (a Japanese cup-and-ball game).

―我们尝试玩了玉(一日本杯球游)。

Chúng tôi đã th chơi kendama (mt trò chơi dùng cc và bóng ca Nht Bn).

 

そして、簡単な おもちゃを 作りました。

(そして、かんたんな おもちゃを つくりました。)

And then we made a simple toy.

―然后我做了一个简单的玩具。

Và sau đó chúng tôi đã làm mt món đ chơi đơn gin.