12/23(月)と1/8(水) の予定です。

（12/23（げつ）と 1/8（すい）の よてい です。）

生徒配布（12.23）.pdf

Scheduled from 12/23 to 1/8.

预定12月23日至1月8日

Dự kiến từ ngày 12/23 đến hết ngày 1/8

学習文化発表会が行われました。

今回は表現の部の紹介をします。

表現の部では、普段学んでいることの成果を発表したり、学年や有志で計画してクイズをしたり、ダンスを披露したりしました。

どの発表も工夫されていて、とても盛り上がりました。

校長先生からも、とても素晴らしかったです！と、お褒めの言葉を頂きました。

（がくしゅう　ぶんか　はっぴょうかい　が　おこなわれました。

こんかいは　ひょうげんのぶ　を　しょうかい　します。

ひょうげんのぶ　では、ふだん　まなんでいること　の　せいかを　はっぴょう　したり、　がくねんや　ゆうし　で　けいかくして　くいず　を　したり、だんす　を　ひろう　したり　しました。

どの　はっぴょうも　くふう　されていて、とても　もりあがりました。

こうちょうせんせい　からも、とても　すばらしかったです！と、おほめの　ことばを　いただきました。）

A learning and culture presentation was held.

This time I will introduce the expression section.

In the expression section, students presented the results of their regular studies, took part in quizzes planned by students of their grades and volunteers, and performed dances.

Each presentation was well thought out and very exciting.

We even received a compliment from the principal, who said, "It was amazing!"

举行了学习和文化演讲。

这次我要介绍的是表情部分。

在表达环节，同学们展示了平时学习的成果，参加了年级同学和志愿者设计的智力竞赛，并进行了舞蹈表演。

每个演讲都经过深思熟虑并且非常令人兴奋。

我们还得到了校长的称赞，他说：“太棒了！”

Một buổi thuyết trình về học tập và văn hóa đã được tổ chức.ần này tôi sẽ giới thiệu phần biểu cảm.

Ở phần biểu cảm, học sinh trình bày kết quả học tập thường xuyên của mình, tham gia các câu đố do học sinh cùng lớp và tình nguyện viên lên kế hoạch, đồng thời biểu diễn các điệu nhảy.

Mỗi bài thuyết trình đều được cân nhắc kỹ lưỡng và rất thú vị.

Chúng tôi thậm chí còn nhận được lời khen từ hiệu trưởng: "Thật tuyệt vời!"

12/16(月)～12/20(金) の予定です。

（12/16（げつ）から 12/20（きん）の よてい です。）

生徒配布（12.16～12.20）.pdf

Scheduled from 12/16 to 12/20.

预定12月16日至12月20日

Dự kiến từ ngày 12/16 đến hết ngày 12/20

今日は体育で「ラダーゲッター」をしました。

誰でも楽しむことができる、新しいスポーツです。

生徒さんたちは、みんな楽しそうに挑戦していました。

（きょうは　たいいくで「らだーげったー」を　しました。

だれでも　たのしむことが　できる、あたらしい　すぽーつ　です。

せいとさんたちは、みんな　たのしそうに　ちょうせん　していました。） 

Today in P.E. class we played "らだーげったー."

It's a new sport that anyone can enjoy.

All the students seemed to be having fun taking on the challenge.

今天我们在体育课上玩了“らだーげったー”。

这是一项任何人都可以享受的新运动。

所有的学生似乎都乐于接受挑战。 

Hôm nay chúng ta chơi trò "らだーげったー" trong giờ thể dục.

Đó là một môn thể thao mới mà bất cứ ai cũng có thể thưởng thức.

Tất cả các học sinh dường như đều vui vẻ khi tham gia thử thách.