5/30(月)～6/3(金) の予定です。

（5がつ30にち（げつ）から6がつ3にち（きん）のよていです。）

生徒配布（５月30日～6月3日）.pdf

Scheduled from May 30th to June 3rd

预定5月30日至6月3日

Dự kiến từ ngày 30 tháng 5 đến ngày 3 tháng 6

本日、国際理解学習の２回目を行いました。

こちらはフィリピンを担当するグループです。

日本出身の生徒さんとフィリピン出身の生徒さんが力をあわせてフィリピンの魅力を調べています。

（ほんじつ、こくさいりかいがくしゅうのにかいめをおこないました。）

（こちらはふぃりぴんをたんとうするぐるーぷです。）

（にほんしゅっしんのせいとさんとふぃりぴんしゅっしんのせいとさんがちからをあわせてふぃりぴんのみりょくをしらべています。）

Today, we held the second international understanding study.

This is the group in charge of the Philippines.

Students from Japan and students from the Philippines are working together to explore the appeal of the Philippin

今天，我们举行了第二次国际理解研究。

这是菲律宾的负责人。

来自日本的学生和来自菲律宾的学生正在共同努力，探索菲律宾的魅力。

Hôm nay, chúng tôi tổ chức nghiên cứu hiểu biết quốc tế lần thứ hai.

Đây là nhóm do Philippines phụ trách.

Sinh viên Nhật Bản và sinh viên Philippines đang làm việc cùng nhau để khám phá sức hấp dẫn của Philippines.

ホームページのアクセスカウンターが200万アクセスを超えていました。

皆さんの応援が励みになります。ありがとうございます。

（ほーむぺーじのあくせすかうんたーが200まんあくせすをこえていました。

みなさんのおうえんがはげみになります。ありがとうございます。）

The access counter on the homepage exceeded 2 million accesses.

Your support will be encouraging.Thank you very much.

主页访问计数器超过200万次访问。

您的支持将令人鼓舞。非常感谢你。

Bộ đếm lượt truy cập trên trang chủ đã vượt quá 2 triệu lượt truy cập.

Sự ủng hộ của bạn sẽ rất đáng khích lệ. Cảm ơn bạn rất nhiều.

美術の時間に、「切り紙」をしました。

細かい作業に苦労しながら、頑張っていました。

きれいな模様ができました。

（びじゅつのじかんに、「きりがみ」をしました。

こまかいさぎょうにくろうしながら、がんばっていました。

きれいなもようができました。）

During art time, the students did "kirigami".

The students worked hard while struggling with the detailed work.

The students  got a beautiful pattern.

在艺术时间，学生们做了“kirigami”。

学生们努力工作，同时努力完成详细的工作。

学生们得到了精美的图案。

Trong giờ học nghệ thuật, các học sinh đã làm "kirigami".

Các bạn sinh viên vừa làm việc chăm chỉ vừa loay hoay với bài làm chi tiết.

Các học sinh đã có một mô hình đẹp.

歯科検診と、歯の健康に関する講演をしていただきました。

歯の健康は体の健康につながります。

正しく歯磨きをしましょう。

（しかけんしんと、はのけんこうにかんするこうえんをしていただきました。

はのけんこうはからだのけんこうにつながります。

ただしくはみがきをしましょう。）

He gave a lecture on dental examination and dental health.

Dental health leads to physical health.

Brush your teeth properly.

他做了一个关于牙科检查和牙齿健康的讲座。

牙齿健康导致身体健康。

正确刷牙。

Ông đã thuyết trình về khám răng và sức khỏe răng miệng.

Sức khỏe răng miệng dẫn đến sức khỏe thể chất.

Đánh răng đúng cách.

5/23(月)～5/27(金) の予定です。

（5がつ23にち（げつ）から5がつ27にち（きん）のよていです。）

生徒配布（5月23日～27日）.pdf

Scheduled from May 23th to May 27th

预定5月23日至5月27日

Dự kiến ​​từ ngày 23 tháng 5 đến ngày 27 tháng 5

生徒会のために、生徒さんが作ってくれました。

ありがとうございます。

（せいとかいのために、せいとさんがつくってくれました。ありがとうございます。）

The students made it for the student council.

Thank you very much.

学生们参加了学生会。

非常感谢你。

Các sinh viên đã làm nó cho hội học sinh.

Cảm ơn rất nhiều.

生徒会主催の交流会を行いました。
今回は７つのグループにわかれてカルタ大会を行いました。
どのグループも白熱した戦いが続き、大いに盛り上がりました。

（せいとかいしゅさいのこうりゅうかいをおこないました）

（こんかいはななつのぐるーぷにわかれてかるたたいかいをおこないました）

（どのぐるーぷもはくねつしたたたかいがつづき、おおいにもりあがりました）

Today, we held an exchange meeting hosted by the Student Organization Inside School.
This time, we divided into 7 groups and held a karuta tournament.
All the groups continued to have a heated battle, and it was very exciting.

今天，我们召开了由校内学生组织主办的交流会。
这一次，我们分成了7个小组，举行了纸牌比赛。
各组继续进行着激烈的战斗，非常精彩。

Hôm nay, chúng tôi đã tổ chức một buổi gặp gỡ trao đổi do Tổ chức Sinh viên Bên trong Trường tổ chức.
Lần này, chúng tôi chia thành 7 nhóm và tổ chức một giải đấu karuta.
Tất cả các nhóm tiếp tục có một trận chiến nảy lửa và rất hấp dẫn.

本日の理科の授業の様子です。

生徒さんと協力しながら実験を行いました。

オオカナダモを使った光合成の実験です。

（ほんじつのりかのじゅぎょうのようすです。）

（せいとさんときょうりょくしながらじっけんをおこないました。）

（おおかなだもをつかったこうごうせいのじっけんです。）

This is the state of today's science class.

We conducted the experiment in cooperation with the students.

We were able to confirm that Egeria densa is photosynthesizing.

这就是今天科学课的状态。

我们与学生合作进行了实验。

我们能够确认 Egeria densa 正在进行光合作用。

Đây là tình trạng của lớp khoa học ngày nay.

Chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm với sự hợp tác của các sinh viên.

Chúng tôi có thể xác nhận rằng Egeria densa đang quang hợp.

本日の音楽の授業の様子です。

さだまさしさんの「案山子」を鑑賞した後、
感染対策に配慮しながら「椰子の実」と「翼をください」を歌いました。

（ほんじつのおんがくのじゅぎょうのようすです。）

（さだまさしさんの「かかし」をかんしょうしたあと、かんせんたいさくにはいりょしながら「やしのみ」と「つばさをください」をうたいました。）

This is the state of today's music class.

After watching Masashi Sada's "Scarecrow"
We sang "Palm Fruit" and "Tsubasa o Kudasai" while paying attention to infection control.

这就是今天音乐课的状态。

看完佐田政史的《稻草人》
在关注感染控制的同时，我们演唱了“棕榈果”和“Tsubasa o Kudasai”。

Đây là tình trạng của lớp âm nhạc ngày nay.

Sau khi xem "Bù nhìn" của Masashi Sada
Chúng tôi đã hát "Palm Fruit" và "Tsubasa o Kudasai" trong khi chú ý đến việc kiểm soát nhiễm trùng.