5/29(月)～6/2(金) の予定です。

（5/29（げつ）から6/2（きん）のよていです。）

 生徒配布（5月29 日～6月2日）.pdf

Scheduled from 5/29 to 6/2.

预定5月29日至6月2日

Dự kiến từ ngày 5/29 đến hết ngày 6/2

本校では、今年度も国際理解学習を行っています。
生徒達は、グループに分かれ、中国・ベトナム・タイ・インド・ネパール・スリランカ・ルーマニアの７カ国について、調べ学習を行っています。

（ほんこうでは、こんねんども　こくさいりかい　がくしゅうを　おこなっています）
（せいとたちは、ぐるーぷに　わかれ、ちゅうごく・べとなむ・たい・いんど・ねぱーる・すりらんか・るーまにあの　７かこくについて　しらべがくしゅうを　おこなっています）

We are doing international understanding study again this year.
The students are divided into groups and conduct surveys and research on seven countries: China, Vietnam, Thailand, India, Nepal, Sri Lanka, and Romania.

今年我们又在做国际理解学习。
学生们分成小组，分别到中国、越南、泰国、印度、尼泊尔、斯里兰卡、罗马尼亚七个国家进行调查研究。

Chúng tôi đang thực hiện nghiên cứu hiểu biết quốc tế một lần nữa trong năm nay.
Các sinh viên được chia thành các nhóm và tiến hành khảo sát, nghiên cứu tại 7 quốc gia: Trung Quốc, Việt Nam, Thái Lan, Ấn Độ, Nepal, Sri Lanka và Romania.

5/22(月)～5/26(金) の予定です。

（5/22（げつ）から5/26（きん）のよていです。）

生徒配布（5月22 日～5月26日）.pdf

Scheduled from 5/22 to 5/26.

预定5月22日至5月26日

Dự kiến từ ngày 5/22 đến hết ngày 5/26

5/15(月)～5/19(金) の予定です。

（5/15（げつ）から5/19（きん）のよていです。）

生徒配布（5月15 日～5月19日）.pdf

Scheduled from 5/15 to 5/19.

预定5月15日至5月19日

Dự kiến từ ngày 5/15 đến hết ngày 5/19

タブレットを使う授業をしました！

使い慣れている人も、慣れていない人もいましたが、皆さん頑張っていました。

（たぶれっとをつかうじゅぎょうをしました！

つかいなれているひとも、なれていないひとも いましたが、みなさん がんばっていました。）

The students had a class using tablets!

There were people who were used to it, and there were people who weren't, but they all did their best.

学生们使用平板电脑上课了！

有人习惯了，也有人不习惯，但他们都尽力而为。

Học sinh đã có một lớp học để học cách sử dụng máy tính bảng!

Một số đã quen với máy tính bảng, một số thì không, nhưng mọi người đều cố gắng hết sức.