こちらは国際理解学習の様子です。
現在は、グループごとにわかれて課題研究を行っています。
スリランカを研究するグループは、スリランカのカレーをつくりました。
カレーも紅茶も、とてもおいしかったそうです。

（こちらは こくさいりかいがくしゅうの ようすです）
（げんざいは、ぐるーぷごとに わかれて かだいけんきゅうを おこなっています）
（すりらんかを けんきゅうする ぐるーぷは、すりらんかの かれーを つくりました）
（かれーも こうちゃも、 とても おいしかったそうです。）

This is the state of international understanding learning.
Currently, we are divided into groups and doing research on the subject.
A group studying Sri Lanka made Sri Lankan curry.
The curry and tea were both delicious.

这就是国际理解学习的状态。
目前，我们分成小组，针对这个课题进行研究。
一个研究斯里兰卡的小组制作了斯里兰卡咖喱。
咖喱和茶都很美味。

Đây là trạng thái học tập hiểu biết quốc tế.
Hiện tại, chúng tôi đang chia thành các nhóm và thực hiện nghiên cứu về chủ đề này.
Một nhóm học Sri Lanka làm món cà ri Sri Lanka.
Cà ri và trà đều ngon.

今年も阿南光高校の方々が出前授業を行ってくださいました。
つくったものは、防災用懐中電灯の「ぽてっとライト」です。
ガスバーナーを使って竹の表面を焼いたり、はんだごてを使って配線をつないだりしました。
難しい作業もありましたが、阿南光高校の皆さまが優しく教えてくださいました。
ありがとうございました。

（ことしも あなんひかりこうこうの かたがたが、でまえじゅようを おこなって くださいました）
（つくったものは、ぼうさいようかいちゅうでんとうの 「ぽてっとらいと」です）
（はんだごてを つかって たけの ひょうめんを やいたり、はんだごてを つかって はいせんを つないだりしました）
（むずかしい さぎょうも ありましたが、あなんひかりこうこうの みなさまが、やさしく おしえて くださいました）
（ありがとうございました）

Teachers and students from Ananhikari High School conducted practical training again this year.
This time, we made "Potetto Light", a flashlight for disaster prevention.
We used a gas burner to burn the surface of the bamboo and used a soldering iron to connect the wires.
There were some difficult tasks, but the people at Ananhikari High School kindly taught us.
thank you very much.

今年，阿南科高中师生再次进行实践培训。
这次我们制作了防灾手电筒“Potetto Light”。
我们用煤气炉烧竹子的表面，并用烙铁连接电线。
有一些困难的任务，但阿南科高中的人们很友善地教导我们。
非常感谢。

Giáo viên và học sinh trường trung học Ananhikari đã tiến hành đào tạo thực hành một lần nữa trong năm nay.
Lần này, chúng tôi đã làm "Potetto Light", một chiếc đèn pin để phòng chống thiên tai.
Chúng tôi sử dụng đèn khò để đốt cháy bề mặt tre và sử dụng mỏ hàn để nối dây.
Có một số nhiệm vụ khó khăn, nhưng những người ở trường trung học Ananhikari đã tận tình dạy chúng tôi.
Cảm ơn rất nhiều.

先日の道徳の授業の様子です。
「マシュマロ・チャレンジ」というゲームを行いました。
これは、マシュマロやパスタ、テープやひもを使ってタワーを立てるゲームです。
グループのメンバーどうしの協力が欠かせません。
ゲームを通して、役割分担やコミュニケーションの大切さについて学びました。

（せんじつの どうとくの じゅぎょうの ようす です）
（「ましゅまろ・ちゃれんじ」というげーむうぃおこないました）
（これは、ましゅまろやぱすた、てーぷやひもをつかってたわーをたてるげーむです）
（ぐるーぷのめんばーどうしのきょうりょくがかかせません）
（げーむをとおして、やくわりぶんたんやこみゅにけーしょんの大切さについてまなびました）

This is a moral lesson.
We played a game called "Marshmallow Challenge".
This is a game where you build a tower using marshmallows, pasta, tape and string.
Cooperation among group members is essential.
Through the game, we learned about role sharing and the importance of communication.

这是一堂道德课。
我们玩了一个叫做“棉花糖挑战”的游戏。
在这款游戏中，您可以使用棉花糖、面食、胶带和绳子建造一座塔。
小组成员之间的合作至关重要。
通过游戏，我们了解了角色分担以及沟通的重要性。

Đây là một bài học đạo đức.
Chúng tôi đã chơi một trò chơi tên là "Thử thách kẹo dẻo".
Đây là trò chơi mà bạn xây dựng một tòa tháp bằng kẹo dẻo, mì ống, băng dính và dây.
Sự hợp tác giữa các thành viên trong nhóm là rất cần thiết.
Thông qua trò chơi, chúng tôi đã học được về vai trò chia sẻ và tầm quan trọng của giao tiếp.

6/26(月)～6/30(金) の予定です。

（6/26（げつ）から6/30（きん）のよていです。）

 生徒配布（6月26日～6月30日）.pdf

Scheduled from 6/26 to 6/30.

预定6月26日至6月30日

Dự kiến từ ngày 6/26 đến hết ngày 6/30

6/19(月)～6/23(金) の予定です。

（6/19（げつ）から6/23（きん）のよていです。）

 生徒配布（6月19日～6月23日）.pdf

Scheduled from 6/19 to 6/23.

预定6月19日至6月23日

Dự kiến từ ngày 6/19 đến hết ngày 6/23