２学期最後の授業の様子です。（２がっきさいごのじゅぎょうのようすです。）

This is the last class of the second semester.

这是第二学期的最后一节课。

Đây là buổi học cuối cùng của học kỳ hai.

校名サインが輝いています。（こうめいさいんがかがやいています）The school name sign is shining.

学校名牌闪闪发光。

Bảng tên trường sáng chói.

クリスマスが近いので、ツリーをつくりました。みなさんの個性が光っていました。（くりすますがちかいので、つりーをつくりました。みなさんのこせいがひかっていました。）

Christmas is near, so I made a tree. Everyone's individuality was shining.

圣诞节快到了，所以我做了一棵树。 每个人的个性都闪耀着光芒。

Giáng sinh gần kề nên tôi đã làm một cái cây. Cá tính của mọi người đều được tỏa sáng.

本日、携帯スマホ安全教室がありました。身近で便利なスマートフォンですが、危険も隣り合わせです。使い方に注意していきたいです。（ほんじつ、けいたいすまほあんぜんきょうしつがありました。みじかでべんりなすまーとふぉんですが、きけんもとなりあわせです。つかいかたにちゅうしていきたいです。）

Today, there was a mobile phone safety class. It's a familiar and convenient smartphone, but it's also dangerous. I want to be careful about how to use it.

今天，有一个手机安全课。 这是一款熟悉且方便的智能手机，但它也很危险。 我想小心如何使用它。

Hôm nay, có một lớp học về an toàn điện thoại di động. Đó là một chiếc điện thoại thông minh quen thuộc và tiện lợi, nhưng nó cũng nguy hiểm. Tôi muốn cẩn thận về cách sử dụng nó.

本日、中央高校夜間部と合同で「薬物乱用防止教室」を実施しました。警察から講師の方を招いて、薬物乱用の恐ろしさについて話を聞きました。（ほんじつ、ちゅうおうこうこうやかんぶとごうどうで「やくぶつらんようぼうしきょうしつ」をじっししました。けいさつからこうしのかたをまねいて、やくぶつらんようのおそろしさについてはなしをききました。）

Today, we held a "drug abuse prevention class" jointly with the night club of Chuo High School. We invited a lecturer from the police to talk about the horror of substance abuse.

今天，我们与中央高中夜总会联合举办了“预防吸毒班”。 我们邀请了一位警察讲师来谈论滥用药物的恐怖。

Hôm nay, chúng tôi đã tổ chức một "lớp học phòng chống lạm dụng ma túy" cùng với câu lạc bộ đêm của trường trung học Chuo. Chúng tôi đã mời một giảng viên từ cảnh sát đến để nói về nỗi kinh hoàng của việc lạm dụng chất kích thích.

冬の羽畑農園の様子です。寒い季節ですが、冬の野菜が育っています。生徒さんが、毎日世話をしてくれいています。（ふゆのはばたけのうえんのようすです。さむいきせつですが、ふゆのやさいがそだっています。せいとさんが、まいにちせわをしてくれいています。）

It is a state of Habata farm in winter. It's a cold season, but winter vegetables are growing. The students take care of me every day.

冬天是畑田农场的一个州。 这是一个寒冷的季节，但冬天的蔬菜正在生长。 学生们每天都照顾我。

Đó là một trạng thái của trang trại Habata vào mùa đông. Đang là mùa lạnh nhưng rau mùa đông vẫn phát triển. Các học sinh chăm sóc tôi hàng ngày.

今日の家庭科の授業の様子です。洋服の生地の材質、洗濯の仕方やしみ抜きの豆知識など、生活に役立つ内容でした。（きょうのかていかのじゅぎょうのようすです。ようふくのきじのざいしつ、せんたくのしかたやしみぬきのまめちしきなど、せいかつにやくだつないようでした。）

It is a state of today's home economics class. The contents were useful for daily life, such as the material of the cloth for clothes, how to wash, and the knowledge of stain removal.

这是当今家政课的一个状态。 内容对日常生活有用，例如衣服布料的材料，如何洗涤以及去除污渍的知识。

Đó là một trạng thái của lớp học nữ công gia chánh ngày nay. Những nội dung hữu ích cho cuộc sống hàng ngày như chất liệu vải may quần áo, cách giặt, kiến ​​thức tẩy vết bẩn.

本日の２校時に、池田高校定時制との交流会が行われました。ZOOMを使ってオンラインで行いました。お互いの学校の紹介をして、質問をしました。池田高校定時制の紹介では、三好市の文化や伝統、自然の紹介、池田高校の歴史や現状についてパワーポイントを使ってわかりやすく説明がありました。しらさぎ中学校も、生徒さんが準備してきた紹介を、上手に伝えることができました。有意義な時間を持つことができました。池田高校定時制の皆さん、ありがとうございました。（ほんじつの２こうじに、いけだこうこうていじせいとのこうりゅうかいがおこなわれました。ZOOMをつかってオンラインでおこないました。おたがいのがっこうのしょうかいをして、しつもんをしました。いけだこうこうていじせいのしょうかいでは、みよししのぶんかやでんとう、しぜんのしゅかい、いけだこうこうのれきしやげんじょうについてパワーポイントをつかってわかりやすくせつめいがありました。しらさぎちゅうがっこうも、せいとさんがじゅんびしてきたしゅかいを、じょうずにつたえることができました。ゆういぎなじかんをもつことができました。いけだこうこうていじせいのみなさん、ありがとうございました。）

At two schools today, an exchange meeting with the Ikeda High School part-time system was held. I did it online using ZOOM. We introduced each other's schools and asked questions. In the introduction of the Ikeda High School part-time system, there was an easy-to-understand explanation using PowerPoint about the culture, traditions and nature of Miyoshi City, and the history and current situation of Ikeda High School. Shirasagi Junior High School was also able to convey the introductions prepared by the students well. I was able to have a meaningful time. Thank you to everyone at Ikeda High School.

今天在两所学校举行了与池田高中兼读制的交流会。 我是使用 ZOOM 在线完成的。 我们互相介绍了对方的学校并提出了问题。 在池田高中兼读制的介绍中，对三好市的文化、传统和自然，以及池田高中的历史和现状，使用PowerPoint进行了通俗易懂的说明。 Shirasagi初中也能够很好地传达学生们准备的介绍。 我能够度过一段有意义的时光。 感谢池田高中的大家。

Tại hai trường hôm nay đã diễn ra buổi gặp gỡ trao đổi với hệ bán thời gian của trường Trung học Ikeda. Tôi đã làm điều đó trực tuyến bằng cách sử dụng ZOOM. Chúng tôi giới thiệu các trường của nhau và đặt câu hỏi. Trong phần giới thiệu hệ thống bán thời gian của Trường Trung học Ikeda, có phần giải thích dễ hiểu bằng PowerPoint về văn hóa, truyền thống và bản chất của Thành phố Miyoshi, lịch sử và tình hình hiện tại của Trường Trung học Ikeda. Trường trung học cơ sở Shirasagi cũng đã có thể truyền tải tốt phần giới thiệu do học sinh chuẩn bị. Tôi đã có thể có một khoảng thời gian ý nghĩa. Cảm ơn tất cả mọi người tại Ikeda High School.

１７日（金）に中央高校夜間部とのボッチャの交流大会があります。チャレンジ１と２の生徒さんは、この体育の時間が最後の練習となりました。皆さん、とても上手になりスーパーショットの連発でした。当日も、ナイスプレイを期待しています。（１７にち（きん）にちゅうおうこうこうやかんぶとのボッチャのこうりゅうたいかいがあります。チャレンジ１と２のせいとさんは、このたいいくのじかんがさいごのれんしゅうとなりました。みなさん、とてもじょうずになりスーパーショットのれんぱつでした。とうじつも、ナイスプレイをきたいしています。）

On the 17th (Friday), there will be a boccia exchange tournament with the night club of Chuo High School. For the students of Challenges 1 and 2, this PE time was the last practice. Everyone was very good and it was a series of super shots. I'm looking forward to a nice play on the day as well.

17日（周五）将与中央高中夜总会进行硬地滚球交流赛。 对于挑战 1 和 2 的学生来说，这次体育课是最后一次练习。 每个人都非常好，这是一系列超级镜头。 我也很期待当天有一场精彩的比赛。

Vào ngày 17 (thứ sáu), sẽ có một giải đấu giao lưu boccia với câu lạc bộ đêm của trường Trung học Chuo. Đối với học sinh của Thử thách 1 và 2, giờ Thể dục này là buổi thực hành cuối cùng. Mọi người đều rất giỏi và đó là một loạt các cú sút siêu đẳng. Tôi cũng mong chờ một trận đấu hay vào ngày này.

今日の１校時の道徳の時間は、１３日に予定している「池田高校定時制との交流会（オンライン）」の準備をしました。しらさぎ中学校の紹介を、生徒の皆さんで考えました。当日が楽しみです。（きょうの１こうじのどうとくのじかんは、１３にちによていしている「いけだこうこうていじせいとのこうりゅうかい（おんらいん）」のじゅんびをしました。しらさぎちゅうがっこうのしょうかいを、せいとのみなさんでかんがえました。とうじつがたのしみです。）

Music Today's moral time at 1st school is preparing for the "Ikeda High School Part-time Exchange Meeting (Online)" scheduled for the 13th. The students thought about introducing Shirasagi Junior High School. I'm looking forward to the day.

音乐今天在第一所学校的道德时间正在为定于13日举行的“池田高中兼职交流会（在线）”做准备。 学生们想到了介绍白佐木中学。 我期待着这一天。

Âm nhạc Giờ đạo đức hôm nay ở trường 1 đang chuẩn bị cho "Cuộc gặp gỡ trao đổi bán thời gian (Trực tuyến) của trường trung học Ikeda" dự kiến ​​vào ngày 13. Các học sinh nghĩ về việc giới thiệu trường trung học cơ sở Shirasagi. Tôi đang mong chờ ngày này.

昨日、新しく就任された勝野 副知事さんが来校しました。学校説明の後、チャレンジ２の英語の授業に参加していただきました。生徒さんからの突然の質問にも、流ちょうな英語で答えていただきました。生徒さんからも感嘆の声と大きな拍手がでていました。「これからも、応援してください。よろしくお願いいたします。（生徒・教職員一同）」（さくじつ、あたらしくしゅうにんされたかつの ふくちじさんがらいこうしました。がっこうせつめいのあと、チャレンジ２のえいごのじゅぎょうにさんかしていただきました。せいとさんからのとつぜんのしつもんにも、りゅうちょうなえいごでこたえていただきました。せいとさんからもかんたんのこえとおおきなはくしゅがでていました。「これからも、おうえんしてください。よろしくおねがいいたします。（せいと・きょうしょくいんいちどう）」

Yesterday, the newly appointed Vice Governor Katsuno visited the school. After explaining the school, I had you participate in the English class of Challenge 2. He answered sudden questions from the students in fluent English. The students also gave a voice of admiration and a big applause. "Please continue to support us. Thank you. (All students and faculty members)"

昨天，新上任的胜野副知事访问了学校。 解释了学校之后，我让你参加了挑战2的英语课。 他用流利的英语回答了学生们突然提出的问题。 同学们也发出了赞叹的声音和热烈的掌声。 “请继续支持我们。谢谢。（所有学生和教职员工）”

Hôm qua, Phó thống đốc mới được bổ nhiệm Katsuno đã đến thăm trường. Sau khi giải thích về trường, tôi đã cho bạn tham gia vào lớp học tiếng Anh của Thử thách 2. Anh ấy trả lời những câu hỏi đột ngột từ các sinh viên bằng tiếng Anh trôi chảy. Các em học sinh cũng ồ lên thán phục và một tràng pháo tay lớn. "Hãy tiếp tục ủng hộ chúng tôi. Xin cảm ơn. (Tất cả sinh viên và giảng viên)"

クリスマスリースは、中央高校夜間部から。正月の寄せ植えは、生徒さんの手作りです。（くりすますりーすは、ちゅうおうこうこうやかんぶから。しょうがつのよせうえは、せいとさんのてづくりです。）

Christmas wreath is from the night club of Chuo High School. The New Year's group planting is handmade by the students.

圣诞花环来自中央高中的夜总会。 新年团植由学生手工制作。

Vòng hoa Giáng sinh là của câu lạc bộ đêm của trường trung học Chuo. Nhóm trồng cây ngày Tết do các bạn học sinh làm thủ công.

英語の授業の様子です。失敗しても大丈夫。（えいごのじゅぎょうのようすです。しっぱいしてもだいじょうぶ。）

It is a state of the English class. It's okay if you make a mistake.

这是英语课的状态。 如果你犯了错误也没关系。

Đó là một trạng thái của lớp tiếng Anh. Không sao nếu bạn mắc sai lầm.

今朝、少し強めの地震がありました。本校のある徳島市は震度３の揺れを感じました。緊急地震速報も流れ、少し緊張しました。生徒さんのいない時間帯でしたが、校舎等とくに異常はありません。（けさ、すこしつよめのじしんがありました。ほんこうのあるとくしましはしんど３のゆれをかんじました。きんきゅうじしんそくほうもながれ、すこしきんちょうしました。せいとさんのいないじかんたいでしたが、こうしゃとうとくにいじょうはありません。）

There was a slightly stronger earthquake this morning. The city of Tokushima, where our school is located, felt a tremor with a seismic intensity of 3. I was a little nervous because of the Earthquake Early Warning. It was a time when there were no students, but there were no particular abnormalities in the school building.

今天早上发生了稍强的地震。 我们学校所在的德岛市发生了3级地震。 因为地震预警，我有点紧张。 那是一个没有学生的时代，但校舍内并没有什么特别的异常。

Đã có một trận động đất mạnh hơn một chút vào sáng nay. Thành phố Tokushima, nơi trường chúng tôi đặt trụ sở, đã cảm thấy một cơn chấn động với cường độ địa chấn là 3. Tôi hơi lo lắng vì có Cảnh báo sớm về Động đất. Đó là khoảng thời gian không có học sinh, nhưng không có bất thường cụ thể trong trường học.

昨日、遠く栃木県の下野市立南河内中学校から応援のメッセージが届きました。とても温かな気持ちになりました。ありがとうございます。これからも、生徒さんの活躍を全国に発信していきたいと思います。（さくじつ、とおくとちぎけんのしもつけしりつみなみかわちちゅうがっこうからおうえんのメッセージがとどきました。とてもあたたかなきもちになりました。ありがとうございます。これからも、せいとさんのかつやくをぜんこくにはっしんしていきたいとおもいます。）

Yesterday, I received a message of support from Shimotsuke City Minamikawachi Junior High School in Tochigi Prefecture. I felt very warm. I would like to continue to disseminate the activities of the students nationwide.

昨天，我收到了枥木县下附市南河内中学的支持信息。 我感到很温暖。 我想继续在全国范围内传播学生的活动。

Hôm qua, tôi nhận được tin nhắn ủng hộ từ trường trung học cơ sở Minamikawachi, thành phố Shimotsuke, tỉnh Tochigi. Tôi cảm thấy rất ấm áp. Tôi xin tiếp tục phổ biến các hoạt động của sinh viên trên toàn quốc.

授業の様子です。家庭科では衣服のことを、社会では古墳時代を学んでいます。ちなみに、埴輪のぬいぐるみは、社会の先生の私物です。（じゅぎょうのようすです。かていかではいふくのことを、しゃかいではこふんじだいのことをまなんでいます。ちなみに、はにわのぬいぐるみは、しゃかいのせんせいのしぶつです。）

It is a state of the class. In home economics, I learn about clothing, and in society, I learn about the Kofun period. By the way, the stuffed toy of Haniwa is a personal property of a social teacher.

它是类的状态。 家政学学服装，社会学古坟时代。 顺便说一下，Haniwa的毛绒玩具是社会老师的私人财产。

Đó là một trạng thái của lớp. Về nữ công gia chánh, tôi học về quần áo, và về xã hội, tôi học về thời Kofun. Nhân tiện, món đồ chơi nhồi bông của Haniwa là tài sản riêng của một giáo viên dạy môn xã hội.

本日、４回目の日本語指導の研修です。「やさしいにほんご」について理解を深めました。（ほんじつ、３かいめのにほんごしどうのけんしゅうです。「やさしいにほんご」についてりかいをふかめました。）

Today is the 4th time training in Japanese language instruction. I deepened my understanding of "Easy Japanese".

今天是第四次日语教学培训。 我加深了对“简易日语”的理解。

Hôm nay là khóa đào tạo thứ 4 về giảng dạy tiếng Nhật. Tôi hiểu sâu hơn về "Tiếng Nhật dễ dàng".

大阪では、天王寺夜中と文の里夜中が無くなるかもしれないという大きな問題に直面しています。本日、生徒会の皆さんと何かできることはないかと相談をしました。（おおさかでは、てんのうじやちゅうとふみのさとやちゅうがなくなるかもしれないというおおきなもんだいにちょくめんしています。ほんじつ、せいとかいのみなさんとなにかできることはないかとそうだんをしました。）

In Osaka, we are faced with the big problem that Tennoji midnight and Fuminosato midnight may disappear. Today, I consulted with the Student Organization Inside School about what I could do.

在大阪，我们面临着天王寺午夜和文之里午夜可能会消失的大问题。 今天，我向校内学生组织咨询了我能做些什么。

Ở Osaka, chúng tôi đang phải đối mặt với vấn đề lớn là nửa đêm Tennoji và nửa đêm Fuminosato có thể biến mất. Hôm nay, tôi đã tham khảo ý kiến ​​của Tổ chức Sinh viên Inside School về những gì tôi có thể làm.

１学期に続いて、大阪ABCテレビの取材がありました。（１がっきにつづて、おおさかABCテレビのしゅざいがありました。）

Following the first semester, there was an interview with Osaka ABC TV.

第一学期结束后，接受了大阪ABC电视台的采访。

Tiếp theo học kỳ đầu tiên, có một cuộc phỏng vấn với Osaka ABC TV.

チャレンジ１・２コースの体育の授業です。１２月１７日に開催予定の、中央高校夜間部とのボッチャ交流大会に向けて練習しました。スーパーショットの連発でした。レベルの高い試合になりそうです。（チャレンジ１・２コースのたいいくのじゅぎょうです。１２がつ１７にちにかいさいよていの、ちゅうおうこうこうやかんぶとのボッチャこうりゅうたいかいにむけてれんしゅうしました。スーパーショットのれんぱつでした。レベルのたかいしあいになりそうです。）

This is a physical education class for Challenge 1 and 2. I practiced for the boccia exchange tournament with the night club of Chuo High School, which is scheduled to be held on December 17th. It was a series of super shots. It's going to be a high level match.

这是挑战 1 和 2 的体育课。 我为预定于12月17日举行的中央高中夜总会的硬地滚球交换比赛而练习。 这是一系列超级镜头。 这将是一场高水平的比赛。

Đây là lớp học giáo dục thể chất cho Thử thách 1 và 2. Tôi đã luyện tập cho giải đấu trao đổi boccia với câu lạc bộ đêm của trường trung học Chuo, dự kiến ​​được tổ chức vào ngày 17 tháng 12. Đó là một loạt các cú sút siêu đẳng. Đó sẽ là một trận đấu đẳng cấp.

チャレンジ２コースの、理科の授業の様子です。二酸化炭素や酸素を発生させての実験です。なぜか、大根をすり下ろしたりもしました。炭酸水が噴き出すハプニングもありましたが、みなさん楽しんで科学の世界を学んでいました。（チャレンジ２コースの、りかのじゅぎょうのようすです。にさんかたんそやさんそをはっせいさせてのじっけんです。なぜか、だいこんをすりおろしたりもしました。たんさんすいがふきだすハプニングもありましたが、みなさんたのしんでかがくのせかいをまなんでいました。）

It is a state of the science class of Challenge 2 course. This is an experiment that generates carbon dioxide and oxygen. For some reason, I also grated radish. There was a happening where carbonated water spouted out, but everyone enjoyed learning about the world of science.

它是挑战 2 课程的科学课的状态。 这是一个产生二氧化碳和氧气的实验。 出于某种原因，我还磨碎了萝卜。 发生了碳酸水喷出的情况，但每个人都喜欢了解科学世界。

Đó là một trạng thái của lớp khoa học của khóa học Thử thách 2. Đây là một thí nghiệm tạo ra carbon dioxide và oxy. Vì lý do nào đó, tôi cũng nạo củ cải. Đã từng xảy ra trường hợp nước có ga phun ra, nhưng mọi người đều thích thú khi tìm hiểu về thế giới khoa học.

本日、２回目の校外学習で、上板町にある「技の館」へ「藍染め体験」に行ってきました。初めての生徒さんもいましたが、みなさん素晴らしい染め具合でした。徳島が誇る藍染めの文化を体験できました。（ほんじつ、２かいめのこうがいがくしゅうで、かみいたちょうにある「わざのやかた」へ「あいぞめたいけん」にいってきました。はじめてのせいとさんもいましたが、みなさんすばらしいそめぐあいでした。とくしまがほこるあいぞめのぶんかをたいけんできました。）

Today, for the second off-campus study, I went to the "Wazai no Yakata" in Kamiita-cho for an "indigo dyeing experience". There were some students for the first time, but they all had a wonderful dyeing condition. I was able to experience the indigo dyeing culture that Tokushima is proud of.

今天，为了第二次校外学习，我去了上田町的“Waza no Yakata”进行了“靛蓝染色体验”。 有一些学生是第一次，但他们都有一个很好的染色条件。 体验了德岛引以为豪的靛蓝染色文化。

Hôm nay, cho kỳ học thứ hai ngoài trường, tôi đến "Waza no Yakata" ở Kamiita-cho để có "trải nghiệm nhuộm chàm". Có một số học sinh lần đầu tiên đi nhuộm nhưng đều có tình trạng nhuộm rất tuyệt vời. Tôi đã có thể trải nghiệm văn hóa nhuộm chàm mà Tokushima rất tự hào.

明日は、「技の館（上板町）」で藍染め体験をします。楽しみです。（あしたは、「わざのやかた（かみいたちょう）」であいぞめたいけんをします。たのしみです。）

Tomorrow, we will have an indigo dyeing experience at "Gi no Yakata (Kamiita Town)". I'm looking forward to it

明天，我们将在“Waza no Yakata（Kamiita Town）”体验靛蓝染色。 我对此很期待

Ngày mai, chúng ta sẽ có một trải nghiệm nhuộm chàm tại "Waza no Yakata (Kamiita Town)". tôi đang mong đợi nó

皆既月食に近い部分月食でした。天候にも恵まれ、皆さんで見ることができました。（かいきげっしょくにちかいぶぶんげっしょくでした。てんこうにもめぐまれ、みなさんでみることができました。）

It was a partial lunar eclipse close to the total lunar eclipse. We were blessed with the weather and we were able to see it.

这是一次接近月全食的月偏食。 我们很幸运，天气很好，我们能够看到它。

Đó là nguyệt thực một phần gần với nguyệt thực toàn phần. Chúng tôi đã được may mắn với thời tiết và chúng tôi có thể nhìn thấy nó.

いよいよ今夜放送です。ぜひ、ご覧ください。（いよいよこんやほうそうです。ぜひ、ごらんください。）

It's finally broadcast tonight. Please take a look.

今晚终于播出了。 请看一下。 Cuối cùng thì nó cũng được phát sóng vào tối nay. Xin vui lòng xem qua. 

ベーシックコースでは、MetaMojiを使用して長音の練習をしました。長音は、外国籍の生徒さんにとっては難しいようです（ベーシックコースでは、MetaMojiをしようしてちょうおんのれんしゅうをしました。ちょうおんは、がいこくせきのせいとさんにとってはむずかしいようです。）

In the basic course, we practiced long vowels using MetaMoji. Long vowels seem difficult for foreign students

在基础课程中，我们使用 MetaMoji 练习长元音。 长元音对外国学生来说似乎很难

Trong khóa học cơ bản, chúng tôi đã luyện tập các nguyên âm dài bằng MetaMoji. Các nguyên âm dài có vẻ khó đối với sinh viên nước ngoài

クリスマスに向けて、教職員でツリーを作成してみました。生徒さんにもつくっていただく予定です。しらさぎ中学校では、季節の行事を大切にしています。（クリスマスにむけて、きょうしょくいんでツリーをさくせいしてみました。せいとさんにもつくっていただくよていです。しらさぎちゅうがっこうでは、きせつのぎょうじをたいせつにしています。）

For Christmas, I tried to make a tree with faculty and staff. We plan to have students make it as well. At Shirasagi Junior High School, we value seasonal events.

在圣诞节，我试图与教职员工一起制作一棵树。 我们计划让学生也做到这一点。 在白佐木中学，我们重视季节性活动。

Vào dịp Giáng sinh, tôi đã cố gắng làm một cái cây với các giảng viên và nhân viên. Chúng tôi có kế hoạch để học sinh làm được điều đó. Tại trường trung học cơ sở Shirasagi, chúng tôi coi trọng các sự kiện theo mùa.

体育館の空調工事と、床板の張り替え工事が完成しました。久しぶりに全校での体育ができました。卓球やバドミントン、バスケットなどで汗を流しました。（たいいくかんのくうちょうこうじと、ゆかいたのはりかえこうじがかんせいしました。ひさしぶりにぜんこうでのたいいくができました。たっきゅうやバドミントン、バスケットなどであせをながしました。）

The air conditioning work for the gymnasium and the floorboard replacement work have been completed. I was able to do physical education at the whole school for the first time in a long time. I sweated with table tennis, badminton, basketball, etc.

体育馆空调工程及地板更换工程已完成。 很长一段时间以来，我第一次能够在全校进行体育教育。 我打乒乓球、羽毛球、篮球等都流汗了。

Công việc điều hòa không khí cho nhà thi đấu và công việc thay thế ván sàn đã hoàn thành. Lần đầu tiên sau một thời gian dài tôi mới được học thể dục toàn trường. Tôi đổ mồ hôi với bóng bàn, cầu lông, bóng rổ, v.v.

１１月１９日（金）１９：３０～　NHK徳島（総合）　あわとくでしらさぎ中学校のことが放送されます。AWAラウンドテーブルに教頭と仁宇教諭が出演しています。私たちの悩みに、様々な方がアドバイスをくれる企画です。ぜひご覧ください。（１１がつ１９にち（きん）１９：３０～　NHKとくしま（そうごう）　「あわとく」でしらさぎちゅうがっこうのことがほうそうされます。AWAラウンドテーブルにきょうとうとにうきょうゆがしゅつえんしています。わたしたちのなやみに、さまざまなかたがアドバイスをくれるきかくです。ぜひごらんください。）

AWAラウンドテーブル【あわとく】ホームページへ

November 19th (Friday) 19: 30-NHK Tokushima (general) Awatoku de Shirasagi Junior High School will be broadcast. Vice-principal and Niu teacher are appearing at the AWA round table. It is a project where various people give advice to our worries. Please take a look.

11月19日（星期五）19：30-NHK德岛（一般）Awatoku de Shirasagi初中将播出。 副校长和牛老师现身AWA圆桌会议。 这是一个各种各样的人为我们的担忧提供建议的项目。 请看一下。

Ngày 19 tháng 11 (thứ sáu) 19: 30-NHK Tokushima (chung) Trường trung học cơ sở Awatoku de Shirasagi sẽ được phát sóng. Hiệu phó và giáo viên Niu đang xuất hiện tại bàn tròn AWA. Đó là một dự án nơi nhiều người đưa ra lời khuyên cho những lo lắng của chúng tôi. Xin vui lòng xem qua.

チャレンジ１コースの社会の授業です。縄文時代が終わり、弥生時代を学んでいます。（ちゃれんじ１こーすのしゃかいのじゅぎょうです。じょうもんじだいがおわり、やよいじだいをまなんでいます。）

It is a social class of Challenge 1 course. The Jomon period is over and I am studying the Yayoi period

这是挑战1课程的社交课。 绳文时代结束了，我正在研究弥生时代。

Đây là một lớp xã hội của khóa học Thử thách 1. Thời kỳ Jomon đã qua và tôi đang nghiên cứu về thời kỳ Yayoi.

ベーシックコースでは、他己紹介に挑戦しました。英語と日本語で紹介しました。上手くできたでしょうか？（べーしっくこーすでは、たこしょうかいにちょうせんしました。えいごとにほんごでしょうかいしました。じょうずにできたでしょうか？）

In the basic course, I tried to introduce myself. Introduced in English and Japanese. Did you do it well?

在基础课上，我试着做自我介绍。 以英文和日文介绍。 你做得好吗？

Trong khóa học cơ bản, tôi đã cố gắng giới thiệu bản thân. Được giới thiệu bằng tiếng Anh và tiếng Nhật. Bạn đã làm nó tốt?

美術の授業で描いていた、「缶のデッサン」が完成しました。（びじゅつのじゅぎょうでかいていた、「かんのでっさん」がかんせいしました。

The "can drawing" that I drew in the art class has been completed.

我在美术课上画的“罐头图”已经完成了。

"Bản vẽ lon" mà tôi đã vẽ trong lớp học mỹ thuật đã được hoàn thành.

生徒さんが花を持ってきてくれました。オープンスクールに花を添えました。ありがとうございました。（せいとさんがはなをもってきてくれました。おーぷんすくーるにはなをそえました。ありがとうございました。）

The students brought flowers. I added flowers to the open school. Thank you very much.

学生们带来了鲜花。 我给开放的学校添了花。 非常感谢。

Các bạn sinh viên đã mang hoa đến. Tôi thêm hoa khai trường. Cảm ơn rât nhiêu.

本日の総合は、国際理解教育の一環として「国調べ」をしました。タブレットを使って、みなさん一生懸命に調べていました。（ほんじつのそうごうは、こくさいりかいきょういくのいっかんとして「くにしらべ」をしました。タブレットをつかって、みなさんいっしょうけんめいにしらべていました。）

Today's synthesis conducted a "national survey" as part of international understanding education. Everyone was working hard on the tablet.

今天的综合进行了一项“全国调查”，作为国际理解教育的一部分。 每个人都在平板电脑上努力工作。

Tổng hợp ngày hôm nay đã thực hiện một cuộc "khảo sát quốc gia" như một phần của giáo dục hiểu biết quốc tế. Mọi người đều làm việc chăm chỉ trên máy tính bảng.

オープンスクールの申し込みは、本日までです。よろしくお願いします。当日の受付はお断りさせていただきます。ご注意ください。

チャレンジ1コースでは、ローマ時代の学習をしています。（ちゃれんじ１こーすでは。ろーまじだいのべんきょうをしています。）

In the Challenge 1 course, you are studying in Roman times.

在挑战 1 课程中，您学习的是罗马时代。

Trong khóa học Thử thách 1, bạn đang học ở thời La Mã.

本日の道徳は、「相手のことを知る大切さ」について考えました。知るためのコミュニケーションを体験するために、グループワークを行いました。（ほんじつのどうとくは、「あいてのことをしるたいせつさ」についてかんがえました。しるためのコミュニケーションをたいけんするために、グループワークをおこないました。）

Today's morality is about "the importance of knowing the other person." We did group work to experience communication to know.

今天的道德是关于“了解对方的重要性”。 为体验交流做了小组工作知道。

Đạo đức ngày nay là về "tầm quan trọng của việc biết người kia." Chúng tôi đã làm việc nhóm để trải nghiệm giao tiếp để biết.

１１月４日と５日は、文化祭と遠足の代休です。生徒募集の受付や電話の対応等、業務は行なっておりません。ご注意ください。

晴天に恵まれ、文化祭が開催されました。展示された作品も、多くの方から「さすがにレベルが高い」「すばらしい」との感想をいただきました。表現の部も練習の成果を発揮して、素晴らしい合唱と演奏でした。審査員特別賞をいただきました。高校生とも交流でき、みなさん、充実して楽しめた一日のようでした。（せいてんにめぐまれ、ぶんかさいがかいさいされました。てんじされたさくひんも、おおくのかたから「さすがにレベルがたかい」「すばらしい」とのかんそうをいただきました。ひょうげんのぶもれんしゅうのせいかをはっきして、すばらしいがっしょうとえんそうでした。しんさいんとくべつしょうをいただきました。こうこうせいともこうりゅうでき、みなさん、じゅうじつしてたのしめたいちにちのようでした。）

Blessed with fine weather, a cultural festival was held. Many people commented that the exhibited works were "high level" and "excellent". The expression section also demonstrated the results of the practice, and it was a wonderful chorus and performance. I received a special jury prize. I was able to interact with high school students, and everyone seemed to have a fulfilling and enjoyable day.

天气晴好，举办了一场文化节。 不少人评价此次展出的作品“水平高”、“优秀”。 表情部分也展示了练习的结果，是一场精彩的合唱和表演。 我获得了评审团特别奖。 能够与高中生互动，每个人似乎都度过了充实而愉快的一天。

Trời phú cho thời tiết đẹp, một lễ hội văn hóa đã được tổ chức. Nhiều người nhận xét rằng các tác phẩm được trưng bày là "cao cấp" và "xuất sắc". Phần thể hiện cũng thể hiện kết quả của việc luyện tập, và đó là một phần hợp xướng và trình diễn tuyệt vời. Tôi đã nhận được giải thưởng đặc biệt của ban giám khảo. Tôi đã có thể giao lưu với các học sinh trung học, và mọi người dường như đã có một ngày trọn vẹn và thú vị.

明日に向けて最後の練習です。「校歌しらさぎ」と「明日があるさ～しらさぎ中学校バージョン」をします。（あしたにむけてさいごのれんしゅうです。「こうかしらさぎ」と「あしたがあるさ～しらさぎちゅうがっこうバージョン」をします。）

This is the last practice for tomorrow. We will do "School Song Shirasagi" and "Ashita ga Arusa-Shirasagi Junior High School Version".

这是明天的最后一练。 我们将做“校歌Shirasagi”和“Ashita ga Arusa-Shirasagi初中版”。

Đây là buổi tập cuối cùng cho ngày mai. Chúng tôi sẽ làm "School Song Shirasagi" và "Ashita ga Arusa-Shirasagi Junior High School Version".

明日の文化祭に向けて、展示の準備を生徒の皆さんと頑張っています。明日は、徳島中央高校の文化祭に一緒に参加します。（あしたのぶんかさいにむけて、てんじのじゅんびをせいとのみなさんとがんばっています。あしたは、とくしまちゅうおうこうこうのぶんかさいにいっしょにさんかします。）

I am working hard with my students to prepare for the exhibition for tomorrow's school festival. Tomorrow, we will participate in the Tokushima Chuo High School Cultural Festival together.

我正在和我的学生一起努力为明天的学园展览做准备。 明天，我们将一起参加德岛中央高中文化节。

Tôi đang làm việc chăm chỉ với các học sinh của mình để chuẩn bị cho triển lãm cho ngày hội của trường vào ngày mai. Ngày mai, chúng ta sẽ cùng nhau tham gia Lễ hội văn hóa trường trung học Tokushima Chuo.

しらさぎ中学校では、次の日程でオープンスクールを開催します。今回は、生徒さんのご家族・学校関係者・入学希望者に限らせていただきます。必ず事前に申込みをお願いいたします。（直接、学校にお電話ください。）申込みのない参観は、お断りさせていただきます。（しらさぎちゅうがっこうでは、つぎのにっていでオープンスクールをかいさいします。こんかいは、せいとさんのごかぞく・がっこうかんけいしゃ・にゅうがくきぼうしゃにかぎらせていただきます。かならずじぜんにもうしこみをおねがいいたします。（ちょくせつ、がっこうにおでんわください。）もうしこみのないさんかんは、おことわりさせていただきます。）

Shirasagi Junior High School will hold an open school on the following dates. This time, it will be limited to students' families, school officials, and applicants for admission. Please be sure to apply in advance. (Please call the school directly.) We will refuse visits without an application.

Shirasagi 中学将在以下日期举办开放学校。 这一次，将仅限于学生的家庭、学校官员和入学申请者。 请务必提前申请。 （请直接致电学校。）我们将拒绝未经申请的访问。

Trường trung học cơ sở Shirasagi sẽ tổ chức khai giảng vào các ngày tiếp theo. Lần này, nó sẽ giới hạn cho gia đình học sinh, cán bộ nhà trường và các ứng viên đăng ký nhập học. Hãy chắc chắn để đăng ký trước. (Vui lòng gọi trực tiếp cho trường.) Chúng tôi sẽ từ chối các chuyến thăm mà không cần đơn.

１　開催日　令和3年11月10日（水）～令和3年11月12日（金）

２　公開時間　１７：５５　～　２０：５５　

３　公開内容　公開時間内の授業

４　当日は玄関付近で受付をしてください

５　必ず事前の申込みをしてください（直接、電話で）

本日のベーシックコースの授業は、紙芝居をしました。遠足で訪れた、板東俘虜収容所の話でした。生徒さんも興味津々に聞いてくれました。（ほんじつのベーシックコースのじゅぎょうは、かみしばいをしました。えんそくでおとずれた、ばんどうふりょしゅうようじょのはなしでした。せいとさんもきょうみしんしんにきいてくれました。）

Today's basic course class was a picture-story show. It was about the Bando Prisoner's Camp, which I visited on an excursion. The students also listened with interest.

今天的基础课是图画秀。 这是关于我在一次短途旅行中访问的Bando囚犯营地。 学生们也饶有兴趣地听着。

Lớp học cơ bản hôm nay là một chương trình kể chuyện bằng hình ảnh. Đó là về Trại tù nhân Bando, nơi tôi đã đến thăm trong một chuyến du ngoạn. Các sinh viên cũng lắng nghe một cách thích thú.

いよいよ本日放送です。（ＮＨＫ総合　１９:３０～２０:４５）ぜひご覧ください。（いよいよほんじつほうそうです。（ＮＨＫそうごう　１９:３０～２０:４５）ぜひごらんください。）

It's finally broadcast today. (NHK General 19: 30-20: 45) Please take a look.

今天终于播出了。 （NHK综合19：30-20：45）请看。

Cuối cùng thì nó cũng được phát sóng vào ngày hôm nay. (NHK General 19: 30-20: 45) Mời các bạn đón xem.

本日のチャレンジ２コースの理科の授業は、燃焼についての実験でした。砂糖や塩、片栗粉などを実際に燃やしてみました。（ほんじつのチャレンジ２コースのりかのじゅぎょうは、ねんしょうについてのじっけんでした。さとうやしお、かたくりこなどをじっさいにもやしてみました。）

Today's Challenge 2 course science class was an experiment on combustion. I actually burned sugar, salt, and potato starch.

今天的挑战 2 课程科学课是关于燃烧的实验。 我实际上烧了糖、盐和马铃薯淀粉。

Buổi học khoa học trong khóa học Thử thách 2 hôm nay là một thí nghiệm về quá trình đốt cháy. Tôi thực sự đã đốt cháy đường, muối và tinh bột khoai tây.

明日の「もっと四国音楽祭２０２１」でしらさぎ中学校の校歌が放送されます。制作していただいたアンジェラ・アキさんや本校の生徒さんも登場します。（ＮＨＫ総合　19:30から20:45　※四国地区限定放送）あしたの「もっとしこくおんがくさい２０２１」でしらさぎちゅうがっこうのこうかがほうそうされます。せいさくしていただいたアンジェラ・アキさんやほんこうのせいとさんもとうじょうします。（ＮＨＫそうごう　19:30から20:45　※しこくちくげんていほうそう）

The school song of Shirasagi Junior High School will be broadcast at tomorrow's "Motto Shikoku Music Festival 2021". Angela Aki and the students of our school who made it will also appear. (NHK General 19: 30-20: 45 * Shikoku area limited broadcast)

Shirasagi初中的校歌将在明天的“Motto Shikoku Music Festival 2021”中播出。 Angela Aki 和制作它的我们学校的学生也将出现。 （NHK 一般 19：30-20：45 * 四国地区有限播出）

Bài hát học đường của trường trung học cơ sở Shirasagi sẽ được phát sóng tại "Lễ hội âm nhạc Motto Shikoku 2021" vào ngày mai. Angela Aki và các học sinh của trường chúng tôi, những người đã thực hiện nó cũng sẽ xuất hiện. (NHK General 19: 30-20: 45 * Phát sóng giới hạn khu vực Shikoku)

もっと四国音楽祭２０２１カウントダウン映像（アンジェラ・アキさん）

昨日、徳島中央高校としらさぎ中学校の第2回学校運営協議会を開催しました。しらさぎ中学校では、開校当初よりコミュニティースクールとして、学校運営協議会を設置しています。運営委員のみなさまから、体験学習や就労支援のあり方についての，貴重な提言やご意見をいただきました。これからも、地域や社会にひらかれた学校を目指し、取り組んでいきたいと思います。（さくじつ、とくしまちゅうおうこうこうとしらさぎちゅうがっこうのだい2かいがっこううんえいきょうぎかいをかいさいしました。しらさぎちゅうがっこうでは、かいこうとうしょよりコミュニティースクールとして、がっこううんえいきょうぎかいをせっちしています。うんえいいいんのみなさまから、たいけんがくしゅうやしゅうろうしえんのありかたについての，きちょうなていげんやごいけんをいただきました。これからも、ちいきやしゃかいにひらかれたがっこうをめざし、とりくんでいきたいとおもいます。）

Yesterday, we held the 2nd School Management Council of Tokushima Chuo High School and Shirasagi Junior High School. Shirasagi Junior High School has set up a school management council as a community school from the beginning. We received valuable suggestions and opinions from the steering committee members regarding experiential learning and employment support. I would like to continue working toward becoming a school that is open to the community and society.

昨天，我们召开了德岛中央高中和白佐木中学第2届校务会议。 Shirasagi 中学从一开始就设立了学校管理委员会作为社区学校。 我们收到了指导委员会成员关于体验式学习和就业支持的宝贵建议和意见。 我想继续努力成为一所对社区和社会开放的学校。

Hôm qua, chúng tôi đã tổ chức Hội đồng quản lý trường học lần thứ 2 của trường trung học Tokushima Chuo và trường trung học cơ sở Shirasagi. Trường trung học cơ sở Shirasagi ngay từ đầu đã thành lập hội đồng quản lý trường như một trường cộng đồng. Chúng tôi đã nhận được những đề xuất và ý kiến ​​có giá trị từ các thành viên ban chỉ đạo về hỗ trợ học tập kinh nghiệm và việc làm. Tôi muốn tiếp tục làm việc để trở thành một trường học mở cửa cho cộng đồng và xã hội.

昨日、第1回教頭杯争奪校内球技大会として、ボッチャを楽しみました。2人一組となって熱戦を繰り広げました。遠足の疲れも感じさせず、スーパーショットの連続でした。コースの違う生徒さん同士の交流が図れたと思います。最後の表彰式は、皆さんいい笑顔でした。優勝した生徒さんはもちろん、みなさんにおめでとうの気持ちを伝えたいと思います。（さくじつ、だい1かいきょうとうはいそうだつこうないきゅうぎたいかいとして、ボッチャをたのしみました。ふたりひとくみとなってねっせんをくりほろげました。えんそくのつかれもかんじさせず、スーパーショットのれんぞくでした。コースのちがうせいとさんどうしのこうりゅうがはかれたとおもいます。さいごのひょうしょうしきは、みなさんいいえがおでした。ゆうしょうしたせいとさんはもちろん、みなさんにおめでとうのきもちをつたえたいとおもいます。）

Yesterday, I enjoyed boccia as the 1st Vice-Principal Cup Competition School Ball Game Tournament. A fierce battle was fought in pairs. I didn't feel tired from the excursion, and it was a series of super shots. I think we were able to interact with students from different courses. At the final award ceremony, everyone had a nice smile. I would like to convey my congratulations to everyone, not to mention the winning students.

昨天，我享受了第一届副校长杯比赛学校球类比赛的硬地滚球比赛。 双方进行了一场激烈的战斗。 我没有因为游览而感到疲倦，而且是一系列超级镜头。 我认为我们能够与来自不同课程的学生进行互动。 在最后的颁奖典礼上，每个人都洋溢着灿烂的笑容。 我要向大家表示祝贺，更不用说获奖的学生了。

Hôm qua, tôi đã rất thích boccia với tư cách là Giải đấu trò chơi bóng trường tranh Cúp Hiệu phó lần thứ nhất. Một trận chiến ác liệt đã diễn ra theo từng cặp. Tôi không cảm thấy mệt mỏi sau chuyến tham quan, và đó là một loạt các bức ảnh siêu chất. Tôi nghĩ rằng chúng tôi đã có thể tương tác với các sinh viên từ các khóa học khác nhau. Tại lễ trao giải cuối cùng, ai cũng nở một nụ cười thật tươi. Tôi xin chuyển lời chúc mừng đến tất cả mọi người, không thể không kể đến những học sinh đoạt giải.

優勝チーム・Winning team・获胜团队・Đội chiến thắng 

天気にも恵まれ、楽しい遠足となりました。生徒さんとの会話の中で、「まさかこの年になって遠足を体験できるなんて、考えてもいなかった」「久しぶりに中学生気分に戻り、満喫できた」「日本に来て、旅行をしたことがなかったので楽しかった」「今日のこの気分は、久しぶりの感覚だった」など、遠足を十分に楽しんでいただけたようでした。今後も、生徒さんが楽しめる、校外行事を計画していきます。（てんきにもめぐまれ、たのしいえんそくとなりました。せいとさんとのかいわのなかで、「まさかこのとしになってえんそくをたいけんできるなんて、かんがえてもいなかった」「ひさしぶりにちゅうがくせいきぶんにもどり、まんきつできた」「にほんにきて、りょこうをしたことがなかったのでたのしかった」「きょうのこのきぶんは、ひさしぶりのかんかくだった」など、えんそくをじゅうぶんにたのしんでいただけたようでした。こんごも、せいとさんがたのしめる、こうがいぎょうじをけいかくしていきます。）

四国霊場1番札所　霊山寺

Blessed with the weather, it was a fun excursion. In a conversation with the students, "I never thought that I could experience an excursion this year." "I returned to the mood of a junior high school student for the first time in a while and enjoyed it." "I came to Japan and traveled. It was fun because I didn't have any, "" I felt this feeling for the first time in a long time, "and it seemed that I was able to fully enjoy the excursion. We will continue to plan out-of-school events that students can enjoy.

四国霊場2番札所　極楽寺

受惠于天气，这是一次有趣的短途旅行。 在与学生们的交谈中，“没想到今年还能体验一次远足。”“第一次回到初中生的心情，很享受。”“我来到了日本和旅行。很有趣，因为我没有任何，“”我很长一段时间以来第一次感受到这种感觉，“似乎我能够充分享受游览。 我们将继续策划学生可以享受的校外活动。

ドイツ館（道の駅　第九の里）

Được trời phú cho thời tiết, đó là một chuyến du ngoạn thú vị. Trong một cuộc trò chuyện với các học sinh, “Tôi chưa bao giờ nghĩ rằng mình có thể trải nghiệm một chuyến tham quan trong năm nay.” “Lần đầu tiên tôi trở lại với tâm trạng của một học sinh trung học cơ sở và rất thích nó.” “Tôi đến Nhật Bản và đi du lịch. Thật là vui vì tôi chưa có gì cả "," Tôi cảm thấy cảm giác này lần đầu tiên sau một thời gian dài ", và dường như tôi đã có thể tận hưởng trọn vẹn chuyến du ngoạn. Chúng tôi sẽ tiếp tục lên kế hoạch cho các sự kiện ngoài trường học mà học sinh có thể tham gia.

大麻比古神社

めがね橋　＆　ドイツ橋

本日のベーシックコースの英語は「ｃａｎとｃａｎ　ｎｏｔ」を使ったスピーチに挑戦。みなさん、上手にできました。（ほんじつのベーシックコースのえいごは「ｃａｎとｃａｎ　ｎｏｔ」をつかったスピーチにちょうせん。みなさん、じょうずにできました。）

Today's basic course English challenges a speech using "can and can not". Everyone, I was able to do it well.

今天的基础课英语用“can and can not”挑战演讲。 每个人，我都能做得很好。

Khóa học tiếng Anh cơ bản hôm nay thách thức một bài phát biểu sử dụng "can và không thể". Tất cả mọi người, tôi đã có thể làm điều đó tốt.