ブログ

最近の話題(さいきんのわだい)

切り紙(きりがみ)

美術の時間に、「切り紙」をしました。

細かい作業に苦労しながら、頑張っていました。

きれいな模様ができました。

(びじゅつのじかんに、「きりがみ」をしました。

こまかいさぎょうにくろうしながら、がんばっていました。

きれいなもようができました。)

During art time, the students did "kirigami".

The students worked hard while struggling with the detailed work.

The students  got a beautiful pattern.

在艺术时间,学生们做了“kirigami”。

学生们努力工作,同时努力完成详细的工作。

学生们得到了精美的图案。

Trong giờ học nghệ thuật, các học sinh đã làm "kirigami".

Các bạn sinh viên vừa làm việc chăm chỉ vừa loay hoay với bài làm chi tiết.

Các học sinh đã có một mô hình đẹp.

0

歯科検診(しかけんしん)

歯科検診と、歯の健康に関する講演をしていただきました。

歯の健康は体の健康につながります。

正しく歯磨きをしましょう。

(しかけんしんと、はのけんこうにかんするこうえんをしていただきました。

はのけんこうはからだのけんこうにつながります。

ただしくはみがきをしましょう。)

He gave a lecture on dental examination and dental health.

Dental health leads to physical health.

Brush your teeth properly.

 

他做了一个关于牙科检查和牙齿健康的讲座。

牙齿健康导致身体健康。

正确刷牙。

 

Ông đã thuyết trình về khám răng và sức khỏe răng miệng.

Sức khỏe răng miệng dẫn đến sức khỏe thể chất.

Đánh răng đúng cách.

0

ワッペン(わっぺん)

生徒会のために、生徒さんが作ってくれました。

ありがとうございます。

(せいとかいのために、せいとさんがつくってくれました。ありがとうございます。)

The students made it for the student council.

Thank you very much.

学生们参加了学生会。

非常感谢你。

Các sinh viên đã làm nó cho hội học sinh.

Cảm ơn rất nhiều.

 

0

生徒会交流会(せいとかいこうりゅうかい)

生徒会主催の交流会を行いました。
今回は7つのグループにわかれてカルタ大会を行いました。
どのグループも白熱した戦いが続き、大いに盛り上がりました。

(せいとかいしゅさいのこうりゅうかいをおこないました)

(こんかいはななつのぐるーぷにわかれてかるたたいかいをおこないました)

(どのぐるーぷもはくねつしたたたかいがつづき、おおいにもりあがりました)

Today, we held an exchange meeting hosted by the Student Organization Inside School.
This time, we divided into 7 groups and held a karuta tournament.
All the groups continued to have a heated battle, and it was very exciting.

今天,我们召开了由校内学生组织主办的交流会。
这一次,我们分成了7个小组,举行了纸牌比赛。
各组继续进行着激烈的战斗,非常精彩。

Hôm nay, chúng tôi đã tổ chức một buổi gặp gỡ trao đổi do Tổ chức Sinh viên Bên trong Trường tổ chức.
Lần này, chúng tôi chia thành 7 nhóm và tổ chức một giải đấu karuta.
Tất cả các nhóm tiếp tục có một trận chiến nảy lửa và rất hấp dẫn.

 

 

0

理科の授業(りかのじゅぎょう)

本日の理科の授業の様子です。

生徒さんと協力しながら実験を行いました。

オオカナダモを使った光合成の実験です。

(ほんじつのりかのじゅぎょうのようすです。)

(せいとさんときょうりょくしながらじっけんをおこないました。)

(おおかなだもをつかったこうごうせいのじっけんです。)

This is the state of today's science class.

We conducted the experiment in cooperation with the students.

We were able to confirm that Egeria densa is photosynthesizing.

这就是今天科学课的状态。

我们与学生合作进行了实验。

我们能够确认 Egeria densa 正在进行光合作用。

Đây là tình trạng của lớp khoa học ngày nay.

Chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm với sự hợp tác của các sinh viên.

Chúng tôi có thể xác nhận rằng Egeria densa đang quang hợp.

 

 

0

音楽の授業(おんがくのじゅぎょう)

本日の音楽の授業の様子です。

さだまさしさんの「案山子」を鑑賞した後、
感染対策に配慮しながら「椰子の実」と「翼をください」を歌いました。

(ほんじつのおんがくのじゅぎょうのようすです。)

(さだまさしさんの「かかし」をかんしょうしたあと、かんせんたいさくにはいりょしながら「やしのみ」と「つばさをください」をうたいました。)

 

This is the state of today's music class.

After watching Masashi Sada's "Scarecrow"
We sang "Palm Fruit" and "Tsubasa o Kudasai" while paying attention to infection control.

这就是今天音乐课的状态。

看完佐田政史的《稻草人》
在关注感染控制的同时,我们演唱了“棕榈果”和“Tsubasa o Kudasai”。

Đây là tình trạng của lớp âm nhạc ngày nay.

Sau khi xem "Bù nhìn" của Masashi Sada
Chúng tôi đã hát "Palm Fruit" và "Tsubasa o Kudasai" trong khi chú ý đến việc kiểm soát nhiễm trùng.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

日本語指導研修(にほんごしどうけんしゅう)

先日、職員向けの日本語指導のための校内研修が行われました。

生徒さんだけでなく、私たちも勉強しています!

(せんじつ、しょくいんむけのにほんごしどうのためのこうないけんしゅうがおこなわれました。)

(せいとさんだけでなく、わたしたちもべんきょうしています!)

The other day,training was held for Japanese language instruction for staff.

We are studying as well as our students!

 

前些天,举办了员工日语指导培训。

我们在学习,我们的学生也在学习!

 

Một ngày kia, lớp đào tạo hướng dẫn tiếng Nhật cho nhân viên đã được tổ chức.

Chúng tôi đang học tập cũng như học sinh của chúng tôi!

0

避難訓練(ひなんくんれん)

火災を想定した避難訓練を実施しました。

生徒さんたちは「おさない」「はしらない」「しずかにする」「もどらない」を合い言葉に素早く避難することができました。

(かさいをそうていしたひなんくんれんをじっししました。)

(せいとさんたちは「おさない」「はしらない」「しずかにする」「もどらない」をあいことばにすばやくひなんすることができました。)

 

We conducted an evacuation drill assuming a fire.
The students were able to evacuate quickly by adhering to "do not push others," "do not run," "be quiet," and "do not return."

假设发生火灾,我们进行了疏散演习。
学生们坚持“不推人”、“不跑”、“安静”、“不返回”,迅速撤离。

Chúng tôi đã tiến hành một cuộc diễn tập sơ tán giả định có hỏa hoạn.
Các sinh viên đã có thể sơ tán nhanh chóng bằng cách tuân thủ "đừng xô đẩy người khác", "đừng chạy", "im lặng" và "đừng quay trở lại."

 

0

スナップエンドウの収穫(すなっぷえんどうのしゅうかく)

 

学校菜園の羽畑農園でスナップエンドウの収穫をしました。

どの実もおいしそうに育っています。

(がっこうさいえんのはばたけのうえんですなっぷえんどうのしゅうかくをしました)

(どのみもおいしそうにそだっています。)

Students harvested snap peas at the school vegetable garden "Habatake Farm".
Every fruit is growing deliciously

学生们在学校菜园“羽畑农场”收获豌豆。
每一颗果实都长得很美味

Học sinh thu hoạch đậu Hà Lan tại vườn rau của trường "Habata Farm".
Trái nào cũng phát triển rất ngon

0

総合学習(そうごうがくしゅう)

1学期の総合学習では、国際理解学習を行います。

自分の選んだ国を調べ、1学期の最後に発表をします。

グループのみんなと協力して、良い発表を目指しましょう。

(1がっきのそうごう学習では、こくさいりかいがくしゅうをおこないます。じぶんのえらんだくにをしらべ、1がっきのさいごにはっぴょうをします。ぐるーぷのみんなときょうりょくして、よいはっぴょうをめざしましょう。)

In integrated learning, international understanding learning will be conducted in the first semester.

Find out which country you have chosen and make a presentation at the end of the first semester.

Work with everyone in the group to make a good presentation.

 

在综合学习中,第一学期将进行国际理解学习。

找出你选择的国家,并在第一学期末做一个报告。

与小组中的每个人一起进行出色的演示。

 

Trong học tập tích hợp, học tập hiểu biết quốc tế sẽ được thực hiện trong học kỳ đầu tiên.

Tìm hiểu quốc gia bạn đã chọn và thuyết trình vào cuối học kỳ đầu tiên.

Làm việc với mọi người trong nhóm để có một bài thuyết trình tốt.

0

授業開きの様子(じゅぎょうびらきのようす)

今日は国語・数学・社会・理科・英語・日本語など各教科において授業開きがありました。

最初の授業ということで、教員たちはそれぞれの教科の魅力や学び方を精一杯伝えました。

(きょうはこくご・しゃかい・りか・えいご・にほんごなどかくきょうかにおいてじゅぎょうびらきがありました)

(さいしょのじゅぎょうということで、きょういんたちはそれぞれのきょうかのみりょくやまなびかたをせいいっぱいつたえました)

 

Today, we had the first class in each subject such as Japanese, math, social studies, science, English, and Japanese.
Since this is the first class, the teachers have tried their best to convey the charm and learning methods of each subject.

今天,我们在日语、数学、社会研究、科学、英语和日语等每个科目上都有第一节课。
由于这是第一堂课,老师们都竭尽全力地传达了每个学科的魅力和学习方法。

 

Hôm nay, chúng tôi đã có buổi học đầu tiên về từng môn học như tiếng Nhật, toán, nghiên cứu xã hội, khoa học, tiếng Anh và tiếng Nhật.
Vì đây là lớp đầu tiên nên các thầy cô đã cố gắng hết sức để truyền đạt cái duyên và phương pháp học của từng đối tượng.

 

0

生徒会交流会(せいとかいこうりゅうかい)

生徒会主催で、新入生と在校生との交流会が行われました。

自分の好きなものなどをお互いに発表しました。

在校生はもちろん、新入生もたくさん話すことができ、良い交流ができました。

(せいとかいしゅさいで、しんにゅうせいとざいこうせいとのこうりゅうかいがおこなわれました。

じぶんのすきなものなどをおたがいにはっぴょうしました。

ざいこうせいはもちろん、しんにゅうせいもたくさんはなすことができ、よいこうりゅうができました。)

 

An exchange meeting between new students and current students was held by the Student Organization Inside School.

We announced each other what we liked.

Not only current students but also new students were able to talk a lot and had a good exchange.

 

校内学生组织召开新生与在校生交流会。

我们互相宣布了我们喜欢的东西。

不仅是在校生,新来的学生也聊得很多,交流也很好。

 

Một buổi gặp gỡ trao đổi giữa sinh viên mới và sinh viên hiện tại đã được tổ chức bởi Tổ chức Sinh viên Inside School.

Chúng tôi đã thông báo cho nhau những gì chúng tôi thích.

Không chỉ sinh viên hiện tại mà cả sinh viên mới cũng được nói nhiều và giao lưu rất vui vẻ.

0

コース説明会(こーすせつめいかい)

今日は生徒の皆さんにコースについて説明しました。

しらさぎ中学校では、多くの授業をコースごとに分けて行います。

今年度用意しているのは5つのコースです。

・チャレンジ1
→基礎的な内容~中学1年生の教科書の内容を中心に学ぶ
・チャレンジ2
→中学1年生~2年生の教科書の内容を中心に学ぶ
・チャレンジ3
→中学2年生~3年生の教科書の内容を中心に学ぶ
・ベーシック1
→ゼロ~初級の日本語を中心に学ぶ
・ベーシック2
→初級~中級の日本語を中心に学ぶ

4/22(金)までは試行期間です。
ぜひ自分の希望にあったコースを見つけてください。

(きょうはせいとのみなさんにこーすについてせつめいしました。)
(しらさぎちゅうがっこうでは、おおくのじゅぎょうをこーすごとにわけておこないます。)
(こんねんどよういしているのは5つのこーすです。)
(ちゃれんじ1:きそてきなないよう~ちゅうがく1ねんせいのきょうかしょのないようをちゅうしんにまなぶ)
(ちゃれんじ2:ちゅうがく1ねんせい~2ねんせいのきょうかしょのないようをちゅうしんにまなぶ)
(ちゃれんじ3:ちゅうがく2ねんせい~3ねんせいのきょうかしょのないようをちゅうしんにまなぶ))
(べーしっく1:ぜろ~しょきゅうのにほんごをちゅうしんにまなぶ)
(べーしっく2:しょきゅう~ちゅうきゅうのにほんごをちゅうしんにまなぶ)

(4/22まではしこうきかんです。ぜひじぶんのきぼうにあったこーすをみつけてください。)

Today we explained the course to our students.

At our school, many lessons are divided into courses.

This year we have 5 courses.

・ Challenge 1
→ Basic contents-Learn mainly the contents of the textbook of the first grade of junior high school
・ Challenge 2
→ Learn mainly about the contents of textbooks for 1st to 2nd grades of junior high school
・ Challenge 3
→ Learn mainly about the contents of textbooks for 2nd to 3rd grades of junior high school
・ Basic 1
→ Learn mainly from zero to beginner Japanese
・ Basic 2
→ Learn mainly from beginner to intermediate level Japanese

It is a trial period until 4/22 (Friday).
Please find the course that suits your needs.


今天我们向学生解释了这门课程。

在我们学校,许多课程都分为课程。

今年我们有5门课程。

・挑战1
→ 基础内容——主要学习初中一年级课本的内容
・挑战2
→ 主要了解初中1-2年级课本的内容
・挑战3
→ 主要了解初中二至三年级教材的内容
・基本1
→ 主要从零开始学习日语
・基本2
→ 主要从初级到中级学习日语

试用期至 4/22(星期五)。
请找到适合您需求的课程。


Hôm nay chúng tôi giải thích về khóa học cho học viên của chúng tôi.

Tại trường của chúng tôi, nhiều bài học được chia thành các khóa học.

Năm nay chúng tôi có 5 khóa học.

・ Thử thách 1
→ Nội dung cơ bản -Học chủ yếu nội dung SGK ngữ văn lớp 1 THCS.
・ Thử thách 2
→ Tìm hiểu chủ yếu về nội dung sách giáo khoa lớp 1 đến lớp 2 trung học cơ sở
・ Thử thách 3
→ Tìm hiểu chủ yếu về nội dung sách giáo khoa lớp 2 đến lớp 3 trung học cơ sở
・ Cơ bản 1
→ Học chủ yếu từ số 0 đến tiếng Nhật mới bắt đầu
・ Cơ bản 2
→ Học tiếng Nhật chủ yếu từ trình độ sơ cấp đến trung cấp

Đó là một thời gian thử nghiệm cho đến ngày 22 tháng 4 (thứ sáu).
Hãy tìm khóa học phù hợp với nhu cầu của bạn.

 

0

令和4年度対面式(れいわ4ねんどたいめんしき)

令和4年度対面式を行いました。

生徒会長が歓迎の言葉を述べた後、外国籍の生徒さんが新入生代表としてあいさつをしました。

校長先生からスマイルの大切さについてのお話しもありました。

今日は皆さん緊張している様子でしたが、これから授業や行事を通して交流を深めていきましょう。

れいわ4ねんど たいめんしきを おこないました。)
(せいとかいちょうが かんげいのことばを のべたあと、がいこくせきの せいとさんが しんにゅうせいだいひょうとして あいさつをしました)
(こうちょうせんせいから すまいるの たいせつさについて おはなしも ありました)
(きょうは みなさんきんちょうしている ようすでしたが、これから じゅぎょうや ぎょうじを とおして こうりゅうを ふかめて いきましょう)

We held a welcome ceremony for the 4th year of Reiwa.

The student council president said a welcome word.
After that, foreign students greeted as a new student representative.
The principal talked about the importance of smiles.

The students seemed nervous today. However, let's deepen exchanges through classes and events.

我们举行了令和4年的欢迎仪式。

学生会长说了一句欢迎的话。
之后,外国学生作为新的学生代表迎接。
校长谈到了微笑的重要性。

学生们今天似乎很紧张。 但是,让我们通过课程和活动加深交流。

 

Chúng tôi đã tổ chức một buổi lễ chào mừng năm thứ 4 của Reiwa.

Hội trưởng hội học sinh đã nói lời chào mừng.
Sau đó, sinh viên nước ngoài chào hỏi với tư cách là đại diện sinh viên mới.
Hiệu trưởng nói về tầm quan trọng của nụ cười.

Các học sinh hôm nay có vẻ lo lắng. Tuy nhiên, hãy trao đổi sâu hơn thông qua các lớp học và sự kiện.

 

 

0